幼儿园环境创设【shè】与游戏实施 幼儿园应该为幼儿创设什么样的游戏环境？

幼儿园应该为幼儿创设什么样的游戏环境？　　《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园的教育要“以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中”。还明确的把“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿

幼儿园应该为幼儿创设什么样的游戏环境？

　　幼儿的各种能力是在游戏中获得的。但要使游戏更深入，高质量的开展起来。使幼儿的创造力、思维能力、语言表达能力、合作能力等各方【fāng】面在游戏中得到全面的锻炼和提高，教师必须为幼儿创造澳门新葡京适宜他们自主活动和自我表现的游戏环境，即为幼儿开设一个开放性的游戏环境。香港艾乐幼儿园的游戏环境都是以此为基础而创设的。

　　开设的游戏环境，包括两个方面的含义：一是开放性的物理环境，即游戏空间、时间及玩具材料对幼儿来说是开放的。二是开放的心理环境，既游戏中的同伴关系、师生关系是平等的、互动的、和谐的，人际关系是开放的。

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