小学数学《繁：學》轴对称说课理念小学对轴对称的定义？

小学对轴对称的定义？轴对称的定义把一个图形沿着某一条直线翻折，如果它能够与另一个图形重合，那么称这两个图形关于这条直线对称，也称这两个图形成轴对称，这条直线叫做对称轴折叠后重合的点是对应点，也叫做对称点

小学对轴对称的定义？

把一个图形沿着某一条直线翻折，如果它能够与另一个图形重合，那么称这两个图形关于这条直线对称，也称这两个图形成轴对称，这条直线叫做对称轴折叠后重合的点是对应点，也叫做对称点。

1、轴对称图形【练：xíng】具有以下的性质：

（1）成轴对《繁：對》称的两个图形全等；

（2）如果两（繁体：兩）个图形成轴对称，那么对称轴是对称点连线的垂直平分线；

2、经过线段中（zhōng）点并且垂直于这条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线。这[繁：這]样就得到了以下性质：

（1）如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对对[繁：對]应点所连线段《pinyin：duàn》的垂直平分线。

（2）轴对称图形的对称轴，是任何一对《繁体：對》对应点所连线段的垂直平分线。

（3）线段的垂直平分线上的点与这条线《繁：線》段的两个端点的距离相等。

（4）对【duì】称轴是到线段两端距离相等的点的集合。

3、确定对称轴的世界杯方法（读：fǎ）

（1）对于成轴对称的图形，只要找到一对对应点，作出连接它们{练：men}的线

段的垂直平分线，就可以得到这两个图形的对称(繁体：稱)轴。

（2）对于轴对称图形，只要找到任意一组对应点，作出对应点所连线

段的垂直平分线，就得到此图(繁：圖)形的对称轴.要找准轴对称图形的对称轴条

数。首先要掌握一些简单的轴对称图形的对幸运飞艇称《繁：稱》轴条数，其次要从多个角

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区分轴对称图形和中心对称图形

澳门新葡京区分这两个概念要注意:轴对称图形一定要沿某直线折叠后直线两旁的部分互相重合，关键抓两点:一是沿某直线折叠，二是两部分互相重合中心对称图形是图形绕某一点旋转180°后与原来的图形重合。像折纸一样折叠能重合的是轴对称图形[拼音：xíng]。

中心《读：xīn》对称图形只需把图形倒置，观察有无变化，没变的是中心对称图形。现将小学课本中常见的图形归类如下: 既是轴对称图形又是中心对称图形直播吧的有:长方形，正方形，圆，菱形等。

只是轴对称图形的有:角，五角星（读：xīng），等腰三角形(pinyin：xíng)，等边三角形，等腰梯形等等。

只是中心对称图形的有:平行【pinyin：xíng】四边形。

既不是轴对称图[tú]形又不是中心对称图形有:不等边三角形，非等腰梯形等。

一个gè 图形既轴对称又中心对称一定有两条或两条以上的对称轴。