幼{pinyin：yòu}儿园托班健康教案托班幼儿发展的目标教案怎么写？

托班幼儿发展的目标教案怎么写？托班幼儿发展目标健康领域一、逐渐适应集体生活，保持稳定、愉快的情绪。二、逐步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。三、在生活自理中，能手眼和全身协调地运动与操作。如吃饭、穿脱衣服、端拿物品

托班幼儿发展的目标教案怎么写？

托班幼儿发展目标

健康领域《pinyin：yù》

一、逐渐《繁：漸》适应集体生活，保持稳定、愉快的情绪。

二、逐《拼音：zhú》步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。

三、在{zài}生活自理中，能手眼和全身协调地运动与操作。如吃饭(繁：飯)、穿脱衣服、端拿物品。

四、喜欢参加走、爬、跑、跳、平衡等活动，能从中获得快乐的[拼音：de]体验。

五wǔ 、能合群地参加体育游戏，并能执行简单的游戏规则。

六、喜欢和同伴共同做操，感受互【拼音皇冠体育：hù】相注视和模仿的乐趣。

七、能初步运用简单的器械进行运《繁体澳门威尼斯人：運》动，如踢球、拍球等。

八、有初步的安全意识、能避开明显的{练：de}不安全因素。

语(繁：語)言领域

一、喜欢倾听《繁体：聽》和参与成人或同伴的交谈。

二、乐意回答成人的提问，也yě 能向成人提出简单的问题。

三、能用几句话说出刚才经历的《拼音：de》事情，并能让听者基本听懂。

四（拼音：sì）、能完成两项语言指令。

五、能在成人的帮助下说（繁体：說）出画面上的主要内容。

六、喜欢听成人讲故事、念儿歌(pinyin：gē)，并有自发模仿的积极性。

七、会一【练：yī】页一页地翻书和看书，看完后把书归还原处。

八、喜欢结伴或独自在同伴面前念儿歌。

社会领[繁体：領]域

世界杯一、能较快地适应和喜欢{pinyin：huān}托班生活。

二èr 、乐意在成人的帮助下学习自己的事情自己做。

三、能遵守简单的生活常规和行为准则，并逐【pinyin：zhú】渐养成习惯。

四、能亲近老师和同伴，乐娱乐城（繁：樂）意帮他们做点事。

五[练：wǔ]、在成人的指导下，乐意与同伴交换或分享食物和玩具，并能获[繁体：獲]得愉快的体验。

六、喜欢参加集体活动，能互不干涉地与(繁：與)同伴一起游戏。

七、对同伴的情绪有适度的反应，有关心同伴的表[biǎo]现。

八、知道自己的姓名、年龄、性别，知道父母的姓名和[hé]家庭住址。

九、会主动地在成人的提醒下（pinyin：xià）使用简单的礼貌用语。

科学（读：xué）领域

一、对周围的许多事物有自发的de 敏感性和好奇心，有探索的愿望。

二、乐意并能教专注地参[繁：蔘]与识别、比较、选择、归类、匹配、改【gǎi】错等智力活动。

三、能凭感（拼音：gǎn）觉辨别物体的气味和其他特征。

四【sì】、能区别两个物体的上下、里外、前后和远近。

五（读：wǔ）、能认识并说出3——4种颜色，认识圆形和方形。

六、能点数2——3件物品pǐn 。

亚博体育艺(繁：藝)术领域

一、乐意[yì]参加音乐活动，对音高和节奏有初步的感受力和表现力。

二、乐意结伴或独自在同伴面前表现自己的本领[繁：領]。

三、喜欢参加美术活动，能大胆地尝试用多种材料进行造型游戏xì 。对色彩、线条、构图有{yǒu}初步的感受力和表现力。

四、能运用手指（读：zhǐ）、手腕的de 活动进行折叠、粘贴、拼搭[拼音：dā]、串珠、搓泥等操作。初步掌握安全使用剪刀的技能。

五、乐意在成人的帮助下，学习正确地《练：dì》使用和整理材料。