中班圆圆和圈圈教案？活动目标：1．了解诗歌内容，初步学会朗诵诗歌。2．尝试用绘画、语言的形式来创编诗歌的中间部分，体验创编的乐趣。3．体会好朋友之间相亲相爱的情感。活动准备：教具：表格一份；和诗歌内容相关的图片一套（小朋友头像、圈圈、太阳、摇鼓、气球、苹果、枕头等）；录音机、磁带；红色和黑色蜡笔个一支
中班圆圆和圈圈教案？
活动目标：1．了解诗歌内容【读：róng】，初步学会朗诵诗歌。
2．尝试用绘画、语(繁：語)言的形式来创编诗歌的中间部分，体验创编的乐趣。
3．体会好朋[练：péng]友之间相亲相爱的情感。
活动[拼音：dòng]准备：
教具：表格一份；和诗歌内容相关的图片一套（小朋友头像[练：xiàng]、圈圈、太阳、摇鼓、气球、苹果、枕【zhěn】头等）；录音机、磁带；红色和黑色蜡笔个一支。
学具：用诗歌内容设计的表格人手一张，第三段气球后《繁体：後》面的de 两个格子为空格（幼儿绘画创编【繁：編】）；绘画笔人手一支。
活（拼音：huó）动过程：
一、音乐游[繁体：遊]戏《找朋友》
教师提问：好朋友不在你身边的时候，你《读：nǐ》心里会怎么样呢？
二、新授诗(繁体：詩)歌：
教师：澳门新葡京和你的好朋友做在一起，我们来一起做游戏，学(繁：學)本领。
1澳门巴黎人、游戏：找[读：zhǎo]房子
（1）分发图片，提问：图片上是什{练：shén}么？
（2）出示表格，提出要求：为你手里的图片找澳门威尼斯人房间。（教【拼音：jiào】师示范第一句：“有个圆圆”，把小朋友的头像放在第一格。）教师分句朗诵诗歌，幼儿按诗歌内容送图片到相应的空格内。
（3）教师再次朗诵诗歌，同时整理格子里的图片。（每个格子留一张图片就可以了）
2、教师提问：诗歌中有哪些好听的词语(繁：語)呢？请你来找一找。（再次欣赏（读：shǎng）录音诗歌）
3、为诗歌起名字，找一找什么地方应该高兴地念？什么地方要显得难过一点？（教师用{yòng}红色和黑色蜡笔做记jì 号）和幼儿一起连起来有感情地朗诵1——2遍。
4、让幼儿发现“？”教师说明它在这里《繁：裏》的实际意义#28如果{练：guǒ}幼儿在前面就发现，教师可让幼儿知道它的名称，在这里再作说明#29：圈圈在圆圆的梦里除了会变摇鼓和气球，还会（读：huì）变什么圆形的东西呢？（幼儿讲述）
5、幼儿比较老师和小朋友的亚博体育图片的不同（小朋友的后面有两个空格），来画一画圆{pinyin：yuán}形的东西。
三、幼儿【ér】操作、讲述
1、请1——2位幼儿把画好的材料拿上来，连着[zhe]前面的诗歌朗诵一遍。
2、和好朋友相xiāng 互交流创编好的诗歌，比比谁的诗歌更美。
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圈圈变成了【le】什[练：shén]么？它可以怎么玩呢？请你们再仔细想想，把玩法也编进诗[shī]歌里。
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