孔子因材施教的主要内容简述孔子因材施教教育思想（xiǎng）的主要内容？

简述孔子因材施教教育思想的主要内容？孔子的教育思想的主要内容：1、有教无类：让平民子弟也能接受教育，促进社会发展。2、因材施教：因各人各种不同的性格，采取不同的教育方法，增强教学效果。3、三人行，必有吾师焉：只有虚心向别人请教，才能不断完善自己

简述孔子因材施教教育思想的主要内容？

孔子的教育思想的主要内容：

1、有教无类：让平民子弟（读：dì）也能接受教育，促进社会发展。

2、因【yīn】材施教：因各人各种不同的性格，采取不同的教{练：jiào}育方法[fǎ]，增强教学效果。

3、三人行，必有吾师焉：只有虚心向别人请教，才能不断完善自己。

4、勤于思考：只有勤学善问，才能得到知[zhī]识。

5、温故而知新：经常复习以前学过的知识(繁体：識)，才能学好新知识。

6、不耻下问：提倡人人{拼音：rén}好学虚心求教。

7、知之为知之，不知不{bù}为不知：这就是实幸运飞艇事求是的做学问的基本素质。

孔子是怎样践行“因材施教”教育原则的？有何借鉴意义？

我们不但要“因材施教#30"，还要“因人施教”。

毕竟学生的个性、根基[拼音：jī]是有差别的。

孔子因材施教的原文？

子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”

冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行xíng 之。”

公西华曰[yuē]：“由也问闻斯行诸，子曰，有‘父兄在’；

求也问闻斯行诸，子曰，‘闻斯行之’。赤[练：chì]也惑，敢问。”

子曰：“求也退，澳门巴黎人故进之；由也兼人，故退tuì 之。”

子《读：zi》路和冉有向孔子请教的是同一个问题：听到一个很好的主张，是不是应该马上去做呢？孔子却对不同的人作出不同的回答。他对子路【读：lù】说：家里父兄在，你应该先向他们请教再说，哪能马上去做呢？而对冉有却是加以肯定：应当(繁：當)马上就去做。站在一旁的公西华想不通，便问孔子这是为什么呢？孔子开导说：冉有遇事畏缩，所以要鼓励他；子路遇事轻率，所[拼音：suǒ]以加以抑制。

具体问题具体分析，针[繁：針]对不同事物的不同特点，用不同的方法去解决矛盾。孔子因材施【shī】教的教学思想，在中国教育史上有较大的影响。

有一次澳门博彩，空子讲完课回到自己的书房，学《繁体：學》生公西华给他端上一杯水.这时候，子路匆匆的走进来，大声的向老师讨教:#30"先生，如果我听到一种正确的主张，可以立刻去做么?#30"

孔子看了子路一【yī】眼，慢条斯理的说:#30直播吧"总要问一下父亲和兄长吧?怎么能听到就去做呢#21#30"