大班文{wén}明用语活动教案社会教案文明礼貌用语详案大班？

社会教案文明礼貌用语详案大班？1、文明礼貌，使你添风采。6、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。7、除陋习，讲文明，树新风。8、讲究社会公德，爱护公共环境。 9、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。10、讲文明，信科学，防非典，同行动

社会教案文明礼貌用语详案大班？

1、文明礼貌，使你添风采。6、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。7、除陋习，讲文明，树新风。8、讲究社会公德，爱护公共环境

9、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。10、讲文明，信科学，防非典，同幸运飞艇行动。 11、珍惜自己，关爱他人，革gé 除陋习，从我做起。12、大搞爱国卫生运动，铲除病菌滋生土壤

13、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。 14、克服不bù 良习澳门博彩惯，养成文明行为。 15、学道德建设纲要，扬文明行为新风。

活动目标：

1、能理解诗歌内容，看图标有（yǒu）感情地朗诵诗歌。

2、能完整的语句表达[dá]自己对祖国的认识。

3、热爱家乡，热澳门新葡京爱祖国，体验成长的快乐[繁：樂]。

4、能简单复述shù 诗歌。

5、鼓励幼儿【pinyin：ér】大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动重难点[繁：點]：

能理（pinyin：lǐ）解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。

能完整的语句表达自己对duì 祖国的认识。

活动准澳门威尼斯人[繁体：準]备：

1、物质准备图标：#30"我（读：wǒ）最爱祖国#30"的配套挂图。

2、经验准备知道自己先上的小班，再升入中【pinyin：zhōng】班，最后是《pinyin：shì》大《拼音：dà》班；知道祖国的国旗和国歌。

活[澳门永利huó]动过程：

一、以《拼音：yǐ》谈话的形式导入活

1、师：#30"你们现在《练：zài》上shàng 什么班？#30"教[拼音：jiào]师出示图标#30"大#30"同样出示图标#30"中#30"#30"小#30"

2、师：从[繁体：從]小到大，你最爱谁？

3、师：你喜欢{练：huān}什么？

二、初步了解诗[繁体：詩]歌内容。

第一遍{练：biàn}师：老师还认识一个和你们一样大的小朋友，让我们来看（拼音：kàn）看这个小朋友他最爱谁？最（读：zuì）喜欢什么？

你们觉得他最爱谁？最喜《拼音：xǐ》欢什么？

师：他想的是《读：shì》不是和你猜的一样呢？我们来听听他是怎么说的.#28师讲述儿歌#29问(繁：問)：你[拼音：nǐ]听到了什么？

第二遍师：那爸爸妈妈还有老师问了我什么？我又是怎么回答的？我们再来听一遍。

问：小班的时候[hòu]，妈妈问了我什（拼音：shén）么？我{练：wǒ}又是怎么说的？中班的时候，爸爸问了我什么？我又是怎么说的？现在我上大班了，又是怎么回答的？

小结：把这些好听动话连在一起就成了一首好听[拼音：tīng]的儿歌。名字叫【读：jiào】《我最爱祖国《繁体：國》》

#30"你们《繁体：們》听到了什么？#30"

三、教师有感[拼音：gǎn]情地朗诵诗歌分段出示图标。

第一段(pinyin：duàn)，妈妈问了我什么？

第二【èr】段，爸爸问了我什么？

第三段，现在我上大班了，是怎么回（繁体：迴）答的？

四、边看图标边有感情qíng 地朗诵诗歌。

五、幼【练：yòu】儿分角色朗诵。

师：这首诗歌可以分成几段？你是用什么方法《pinyin：fǎ》分的？

你最喜欢哪段？为什（拼音：shén）么？

活动《繁：動》反思：

一直[练：zhí]以来我都是带的中小班，这次带了大班又【yòu】要上教研课，心里还真直打[dǎ]鼓。担心中小班说话罗嗦的习惯会出现，担心时间把握不好。