北师大版小学二年级下册数学《有多少个字》教学设计？《有多少个字》教案〖教学目标〗1、在估计活动中，体会估计在现实生活中的作用，体会估计的方法。2、在估计的活动中，感受大数的意义，发展学生的数感。3、通过数一数的活动，加深对计数单位的认识
北师大版小学二年级下册数学《有多少个字》教学设计？
《有多少个字》教案〖教学(繁：學)目标〗
1、在估计活动中，体会估计在现实生活（读：huó）中的作用，体会估计的方法。
2、在（读：zài）估计的活动中，感受大数的意义，发展学生的数感。
3、通过数一数的活动，加深对《繁体：對》计数单位的认识。
〖教材分fēn 析〗
本节课的教学内容是本单元中的最后一个实践活动――估一估、数一数，有多少个字。在二年级{繁：級}的学习中，学生已经对一些简单的、数目较小的事物进（读：jìn）行（拼音：xíng）了估计，如抓一把小棒估计有多少根、估计物体的长等。
本节课要求学生先估计有多少个字，再具体地数一数。二年级学生对这种数量较多的事物估计起来还有一定（pinyin：dìng）的难度，所以我结合现实生活安排了一些生活中需要估计的素材，按从易到难的坡度进行设计，引导学生逐步体会估计的方法，也使学生体会估计在现实生活中的[de]广泛[繁体：汎]应用。
北师大版小学数学二年级下册《1分有多长》教学设计？
教学目标：1.通过“1分有多长”的实践活动，体验[繁：驗]1分钟有多长。
2.知zhī 道亚博体育1分=60秒，能进行简单的时间单位换算。
3.发展运[繁体：運]用画图等多种策略或方法解决问题的能力。
教学重点：让学生理解比分小的单位——秒。
教学难点：体会1秒有多长，知《拼音：zhī》道分与秒的关系。
教（拼音：jiào）学过程：
澳门银河一、情景导[繁体：導]入
1．运{练：yùn}动会上小明跑的真【zhēn】快，跑100米只用了[le]16秒，得第1名，小华用了17秒，得第二名。
2．你知道你自己跑（练：pǎo）100米用多少时间吗？
3．我们这里用的时间单位是什么？你们觉得秒比分大《读：dà》还是小？
4．今天我们就来认识时[拼音：shí]间的最小单位：秒（板书）
澳门新葡京二èr 、认识秒针
1．出[chū]示钟表：哪根是秒针？
2．观察分针与秒针的比赛，你nǐ 能发现什么？
3．学生交【jiāo】流：1分=（ ）秒
4．在什么[繁体：麼]地方还见过秒？
三、体(繁体：體)会1秒
1．看秒针走动拍[pāi]手，每秒拍一下。
2．数数：数到【pinyin：dào】60 看走了几秒。就是几分？
开云体育3．同桌合作[练：zuò]：
（1） 做一次深《练：shēn》呼吸用（ ）秒
（2） 跳绳（繁体：繩）20下用（ ）秒
（3） 从教室前面走到后面用[拼音：yòng]（ ） 秒
四、实际应用（yòng）
1.填上合适的时间(繁：間)单位。
（1）夏天tiān 午睡大约1（ ）
（2）小芳吃饭大约[繁：約]要25（ ）
（3）脉搏跳《pinyin：tiào》10次用了8（ ）
（4）一节课的时《繁：時》间是40（ ）
2．说出钟面上的时间，并说一说这时同学们在干什【练：shén】么？
出示各(pinyin：gè)钟表同桌先互相说，然后交流。
3．趣味题：一人《练：rén》唱一(pinyin：yī)首歌要用3分钟，5人合唱这首歌要几分钟？让学生先猜测，然后hòu 试一试验证。
五、全课总结《繁体：結》
这节课你有什么【me】收获？
澳门新葡京板[bǎn]书设计：
1分=60秒
75秒=1分（拼音：fēn）15秒
1时（繁体：時）30秒=90秒
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