过冬时的小动物大班bān 美术教案小动物怎样过冬教案？

小动物怎样过冬教案？一、授课题目：小动物怎样过冬？二、授课学时：一学时三、课型：中班科学课四、教学目标：1、认知目标：让幼儿了解过冬的方式，重点了解冬眠和换毛这两种过冬方式，并知道这两种过冬方式的代表性动物；2、技能目标：让幼儿了解动物的过冬方式的原因，并自主探索、讨论，根据动物生活的习性，以及过冬的不同方式进行简单的分类

小动物怎样过冬教案？

一、授课题目：小动物怎样过冬？

二[练：èr]、授课学时：一学时

三、课型：中班（拼音：bān）科学课

四、教学[xué]目标：

1、认知目标：让幼儿了解过冬《繁体：鼕》的方式，重点了解冬眠和换毛这(繁：這)两种过冬方式，并知【练：zhī】道这两种过冬方式的代表性动物；

2、技能目标：让幼儿了解动物的过冬方式的原因，并自主探索、讨论，根据动物生活的习性，以及过冬的不同方式进行《练：xíng》简单的分类。通过（读：guò）操作和观察，并结合自己已有(读：yǒu)的经验，得出结论；

3、情（qíng）感目标：激发和培养幼儿（繁体：兒）好奇、好问、好探索的态度，让幼儿探索动物的生活从中感受到极大的兴趣。五、教学分析：

1、教学内（繁体：內）容分析：

①教学主要内容：本课首先由一个手指游戏作为导入，引起幼儿的兴趣，再由一个故事作为过渡，引出动物两种过冬的方式，重点了解动物冬眠的原因，再延伸内容，让幼儿了解动物过冬的方式除了冬眠和换毛，还有迁徙和储存粮食等。

②教学重、难点：幼儿科学教育活动是启蒙性教育，重在激发幼儿的认《繁：認》识兴趣和探（拼音：tàn）究欲望。本次活动的重点就是让幼儿了解过冬的不同方式，通过观察，激发他们的求知和探索欲望。难点就(读：jiù)是让幼儿根据动物生活的习性以及动物过冬的不同方（读：fāng）式进行简单的分类，通过操作让幼儿实际的参与了活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。

2、学生分析：中班幼儿的想象水平提高，可以在课堂讨论中回想，答出很多延伸的问[拼音：wèn]题及自主想【xiǎng】象。理解能力也《拼音：yě》增强，喜欢有游戏，有互动的课堂气氛，中班儿童有一定生活经验，可以理解成人的很多语言。六、教学用具：

自制过冬、换毛（练：máo）过冬小动物的房子、ppt课件、多种（繁体：種）小动物的图片。七、教学过程：

（一）、导入(读：rù)部分

教师通过带领小朋友做手指游戏《悄悄话《繁：話》》，吸引小朋友的注意力。

悄悄话《繁：話》

小鸟小鸟住在大树上《pinyin：shàng》

田鼠（练：shǔ）田鼠住在大树下

喇叭花喇叭花爬呀《ya》爬

喇叭(pinyin：bā)花喇叭花变成小电话

喳喳喳，吱吱{拼音：zhī}吱......

小鸟开云体育和hé 田鼠说着悄悄话......

手指游戏结束后，教师紧接着询问小朋友：#30"小朋友们[拼音：men]，你们知道小鸟田鼠在说什么悄悄话吗？那你们想知道《读：dào》小鸟和田鼠在说什么悄qiāo 悄话吗？#30"紧接着教师讲小鸟和田鼠说的悄悄话故事，作为导入。

（二）、基本《pinyin：běn》部分：

1、重点掌握冬眠和{开云体育hé}换毛的过冬方式：

①、下雪了，找动物宝宝出《繁：齣》去玩儿，并且出示下雪天的PPT。

#30"哇《wa》，下雪啦！动物宝宝们，我们可以出去堆雪人(pinyin：rén)啦！我们（繁：們）到小刺猬家叫小刺猬出来玩吧！#30"

教师（繁体：師）做敲门动作。

#30"咚咚咚，请问小刺猬在家吗？我们一起出{练：chū}去玩吧！#30"

出示小【xiǎo】刺猬睡(pinyin：shuì)觉的PPT，#30"嘘，别吵，小刺猬在睡觉呢，他[拼音：tā]不吃不喝，一直睡到春天才出来玩儿呢！#30"

#30"哎（读：āi），算了，小刺猬在睡觉呢，我们还是去小青蛙的家找小青蛙玩儿(繁：兒)吧！#30"

教《jiào》师敲小青蛙的门：#30"咚咚咚，请问小(pinyin：xiǎo)青蛙在zài 家吗？我们一起出去玩吧！#30"

出示小青蛙《拼音：wā》的PPT：#30"谁啊，别吵，我在睡觉呢，我[拼音：wǒ]要睡到春天才出来玩呢！#30"。

②、澳门金沙教师抛出问题，请幼儿发(繁：發)表自己的看法。

#30"哎呀，怎么回事啊？怎{练：zěn}么都要睡觉啊？小朋友（拼音：yǒu）们，你们知道这是怎[zěn]么回事吗？#30"

③、#30"哦，原来他们(繁体：們)是在冬（读：dōng）眠啊！那他们为什么要冬眠呢？#30"请qǐng 孩子说一说。

④、直播吧出示PPT，解jiě 释什么是冬眠。

老师：#30"那我们来看看什【读：shén】么是冬眠？#30"并且出示PPT。

博士爷爷：#30"小朋友们，大家好，我是博士爷爷，你们知（练：zhī）道吗？小刺猬和青蛙都是冷血动物，天气越冷，他们的体温也就不断地下降。有的动物体（繁体：體）温只有几度，甚[shén]至0度。为了自己不被冻死，像青蛙、刺猬这样的冷血动物就钻进泥土里、洞里，不吃也不喝，整整睡上一个冬天。这就叫冬眠，等到第二年春天才出来活动。你们明白了吗？#30"

⑤、小青蛙有话让老师转告【练：gào】小朋友们，小青蛙说：#30"真冷啊！我不像《pinyin：xiàng》小兔子一样有温暖的皮毛，如果不冬眠，我就会冻死《拼音：sǐ》的！#30"

⑥、出示小兔子的PPT，小《练：xiǎo》兔子：#30"大家好，我是一只可爱又美丽的小白兔，冬天到了，为[拼音：wèi]了使自己更加暖和，我要换上厚厚的毛，就像给自己盖上了一层厚厚的被子，这样冬天tiān 就不冷了。小朋友，你知道了吗？#30"

提问：兔子【zi】是[练：shì]怎么过冬的呢？（兔子身上短短的毛慢慢脱落长成了长长的、厚厚的毛）

⑦、提【pinyin：tí】问：还有哪些动物要像兔子那样需要在冬天换毛呢？

⑧、做游（读：yóu）戏。

教师出示多种换毛过冬的小动物与冬眠过冬的小动物的图片，并请(繁：請)小朋友们一一认识，接着请两位小朋友上台来把动物分别[繁：彆]送到冬眠过冬和换毛过冬的小房子里面去。

2、小动[拼音：dòng]物过冬方式的延伸：

请幼儿思考除了冬眠、换毛，动物还有什么过《繁体：過》冬的（练：de）方式【shì】？（鼓励幼儿大胆表述）