小红帽教案大班【bān】歌唱 小红帽这首歌为什么适合大班？

小红帽这首歌为什么适合大班？因为大班的孩子大一点呀 ，大一点的孩子才敢独自一人走在郊外的森林里 小红帽的简笔画的教案？1.在黑板上画出一个圆形，这是小红帽的头部。2.再用曲线画出小红帽的帽子。3.画出小红帽的眼睛和嘴巴，还有头发

小红帽这首歌为什么适合大班？

小红帽的简笔画的教案？

在黑板上画出一个《繁：個》圆形，这是小红帽的头部。

2.

再用曲线画出小红帽的帽子（读：zi）。

3.

澳门博彩画出小红帽的眼睛和嘴巴，还有头发[fā]。

4.

画出小红帽的《读：de》衣服。

五大领域小红帽教案？

　　澳门威尼斯人教jiào 材分析：

　　这是一首巴西的儿童歌曲。C大调，由六个乐句构成的一段体。歌词以第一人称叙述了孩子所熟悉的“小澳门金沙红帽”的故事，歌曲旋律流畅，给人印{yìn}象深刻，音乐形象既统一又有对比。

　　澳门博彩学情qíng 分析：

　　儿童故事，是学生比较感兴趣的，以听故事入手，容易抓住学生的学习兴趣，二年级学生对于歌曲节奏能够较{练：jiào}好的掌握，字母注音也能很好的完成（拼音：chéng），《小红帽》这首歌曲对于他们来[lái]说，应该是不难的。

　　澳门新葡京设计意图【tú】：

　　1、整堂课《繁：課》“以情景为中心”进行设计教学，以情感为主线开展课《繁体：課》堂[练：táng]教学，使学生在情景的演变过程中得到情感的体验。

　　2、让学生在表演{练：yǎn}中体会【huì】歌曲的特点，通过综合运用欣赏、歌唱[chàng]、表演等各种手段，培养学生的音乐审美素养和审美能力。

　　教学[xué]目标：

　　1、知识与技能目标：能够掌握歌曲的节奏，熟悉歌曲的字母注音，熟悉歌曲的旋律，能用优美，柔和的声音完整地演唱歌曲。

　　2、过程与(繁：與)方法目标：听动结合，师生互动，生生互动

　　3、情感目标：体会小红帽天真活泼的个（繁体：個）性，学习善良，勇敢的优良品{拼音：pǐn}质

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