幼儿园秋天落叶的观察记录幼儿园教师教案中班秋天的[练：de]树叶怎么写？

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？　　活动目标：　　1、通过观察秋天的树叶，感受树叶的多样性。　　2、学习、比较树叶的异同，并进行分类。　　3、乐于参与探索活动，愿意在集体面前大胆表述。　　活动准备

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？

　　活动目标：

　　1、通过观察秋天的树叶，感受{拼音：shòu}树叶的多样性。

　　2、学习、比较树叶的de 异同，并进行分类。

　　3、乐于参与探索活动，愿意在zài 集体面前大胆表述。

　　活动[繁：動]准备：各种秋天的树叶，图片

　　皇冠体育活动【pinyin：dòng】过程：

　　一、导入活动[拼音：dòng]

　　1、教师：小朋友，你们知道现在{练：zài}是什么季节{繁：節}了《繁：瞭》吗?你们喜欢秋天吗?为什么呢?

　　2、教师：到了秋天，树上的叶子会有什么样的变化呢【拼音：ne】?

　　幼儿自由谈论并回答老师《繁：師》的问题。

　　3、教师《繁体：師》小结：秋天到dào 了，树上的叶【yè】子很多都会变颜色，有的变成红色，有的变成黄色。等到深秋的时候，秋风一吹，叶子就会随秋风飘落。

　　二、引导《繁体：導》幼儿观察树叶，大胆地说出它的外形特征

　　1、教师：小朋友，你们把自己带的树叶拿出[chū]来吧#21

　　2、引导幼儿通过各{pinyin：gè}种感官感知树叶的形状特征，认识它们的名称。

　　教师：小朋友，你们认识你们拿的这些树叶吗?它是什么样子的呢?你{nǐ}们觉得你们的树叶像什么me 呢?

　　引导幼儿观察并说【shuō】说树叶的名字。

　　澳门巴黎人3、教师让幼儿摸一摸这些树叶，会有什么样的感觉。然后再闻一闻，它[繁：牠]又有什么样的味道。

　　4、请幼儿交换观察树(繁：樹)叶

　　教师：这片树叶和你刚才摸的树叶《繁体：葉》有什么（繁体：麼）不一样吗?哪里不一样呢?#28引导幼儿从形状、颜色等来说《繁：說》一说。#29

　　三、认识树叶的名称

　　1、教师：你们都知道这些树叶的名字吗《繁：嗎》?

　　枫树的树叶像手掌，银杏树的《pinyin：de》树叶像扇子直播吧，松树的叶子像针，白桦树的叶子像颗心。

　　2、游戏：教【读：jiào】师报出树的名字，幼儿能很快地举起它的树叶，并[繁：並]说出它的形状。

　　四、游戏：树叶(繁：葉)找朋友，巩固认识这些秋天的树叶

　　1、教师：我们一起来玩一《拼音：yī》个游戏吧#21我说到什么树叶或者是说到什么形状的时候，拿了这个树叶的小朋友就站出来。然澳门金沙后找到跟你拿一样树叶的好朋友握握手。

　　2、教师带领幼儿澳门金沙[拼音：ér]进行游戏。

　　3、教师进行小结，结束活[读：huó]动。