幼儿园教案美术粘贴画有趣的瓜子？ 活动设计背景 在美术教学活动中，每一次都是教师示范画幼儿学画，怎样才能更好的激发幼儿的兴趣爱好，改变美术课传统的授课模式呢？一次在我教小朋友用各种圆形画了一头大狮子的时候，突然想到何不把美术课变成美工课，让小朋友利用各种颜色大小不同的几何图形来做创意粘贴画？于是，我设计了本节课“有趣的图形拼贴” 活动目标 1．能大胆地、创造性地用几种图形拼拼、贴贴、说说
幼儿园教案美术粘贴画有趣的瓜子？
活动设计背景在美术教学活动中，每一次都是教师示范画幼儿学画，怎样才能更好的激发幼儿的兴趣爱好，改变美术课传统的授课模式【pinyin：shì】呢？一次cì 在我教小朋友用各种圆形画了一头大狮子的时候，突然想到何不把美术课变成美工课，让小朋友利用各种颜色大小不同的几何图形来做创意粘贴画？于是，我设计了本节课“有趣的图形拼贴”
活动[dòng]目标
1．能大胆地、创造性xìng 地用几种图形拼拼、贴贴、说说。
2．体验图[繁：圖]形组合变化的乐趣。
教（拼音：jiào）学重点、难点
能用各种几何图形创[繁：創]意拼贴成图画
活动准备《繁体：備》
1．白纸每人一张，各种大小{练：xiǎo}形状不一的彩色图形纸若干[gàn]，胶棒【bàng】2．几何图形拼贴的范例图。
活动过程一、和图形宝【练：bǎo】宝做朋友
1、出示大信封，小朋友们今（拼音：jīn）天来了神秘的小客（读：kè）人想和你们做朋友玩wán 游戏，小朋友想知道是谁吗？
2、游戏：“邮递员”，请（繁体：請）小朋友上前面来摸一摸分别拿出【pinyin：chū】来展示在zài 黑板上和小朋友一起说出几何图形的名字、颜色等
二（èr）、图形的拼贴组合
1、小朋友们看到这么多的图形宝宝你们会澳门永利联想到什么呢？可以分[fēn]别以圆形为例，如；太阳气球等
2、启发幼儿这么多漂【练：piào】亮的图形宝宝，小朋友们(繁：們)想一想如果把它们《繁体：們》组合在一起，能拼贴出什么图案呢？
3、鼓励（繁体：勵）幼儿大胆说出世界杯自己的想法，可上前操作。
三、图（读：tú）形拼贴画欣赏
1、今天老师带来了图形拼贴画请小朋友们(繁体：們)欣赏
2、请小[拼音：xiǎo]朋友们说一说老师用了哪种图形，拼贴出了什么画？
四、幼《pinyin：yòu》儿拼贴画创作
1、请小朋友说一说自己想拼贴一幅什么【me】画！
2、小朋友想不想自己创作一幅神奇漂亮的拼贴画呢？
3、幼儿选择自己所需的图形【读：xíng】宝宝摆澳门永利一摆。教师帮助幼儿合理安排画面
4、幼儿作品《pinyin：pǐn》粘贴
活动延（读：yán）伸：
展{拼澳门新葡京音：zhǎn}览幼儿作品欣赏
幼yòu 儿相互讲述画面内容，体世界杯验图形的组合变化乐趣。
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