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八年级下学期历史【读:shǐ】课本北师大版 八年级下册历史书目录?

2025-02-13 11:37:56SoccerSports

八年级下册历史书目录?人教版八年级下册历史书目录:  第一单元 中华人民共和国的成立和巩固  第1课 中国人民站起来了  第2课 最可爱的人  第3课 土地改革  第二单元 社会主义道路的探索  第4

八年级下册历史书目录?

人教版八年级下册历史书目录:

  第一单元 中华人民共和国(繁体:國)的成立和巩固

  第1课 中国《繁体:直播吧國》人民站起来了

  第2课 最可爱的【de】人

  第3课 土地改《拼音:gǎi》革

  第二单元 社会主(zhǔ)义道路的探索

  第4课 工[gōng]业化的起步

  第5课(繁:課) 三大改造

  第6课 探{读:tàn}索建设社会主义的道路

  第幸运飞艇7课 “文【读:wén】化大革命”的十年

  第三单【dān】元 建设有中国特色的社会主义

  第澳门新葡京8课 伟大的历史[拼音:shǐ]转折

  第9课(繁体:課) 改革开放

  第10课 建设有中国特色的社会主(拼音:zhǔ)义

  活动课一 社会调研──家乡的昨天和今[pinyin:jīn]天

  第四单[拼音:dān]元 民族团结与祖国统一

  第11课【练:kè】 民族团结

  第12课 香港和澳门的de 回归

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  第13课 海峡两《繁:兩》岸的交往

  第五单元 国防建设与外交成就《pinyin:jiù》

  第14课 钢铁长(拼音:zhǎng)城

  第15课 独立自主[练:zhǔ]的和平外交

  第16课 外交事业的发展(读:zhǎn)

  活动课二 历史纪实大家谈──新中国的外[练:wài]交

澳门伦敦人

  第六单元 科技(pinyin:jì)教育与文化

  第17课 科学[繁体:學]技术的成就(一)

  第18课 科澳门银河学技术成就jiù (二)

  第19课 改革发展(pinyin:zhǎn)中的教育

  第20课 百花齐放 推陈【练:chén】出新

  活动课三 20世shì 纪歌曲中的“历史”

  第七单元 社会生活

  第21课 人们生活方式《pinyin:shì》的变化

  活动课四 家(繁:傢)庭的照片

  北师大版八年级历(繁体:歷)史下册目录:

  第一单元 走【练:zǒu】向社会主义之路

  第1课[繁体:課] 中华人民共和国成立

  第2课 为{练:wèi}巩固新中国而斗争

  第3课(繁:課) 新中国的内政与外交

  第4课《繁:課》 社会主义制度的确立

  第5课(繁体:課) 新中国民族区域自治

  第二单元 建设社会主义道路的[de]探索

  第6课 艰难曲折的《拼音:de》探索历程

  第7课 “文《pinyin:wén》化大革命”十年内乱 37 第8课 筑起共和国钢铁长城

  第9课 新[拼音:xīn]中国走向世界舞台

  第10课 “走向创业(yè)年代的英雄”

  第三单元 建设中国特色社会(繁体:會)主义

  第11课[繁体:課] 伟大的历史转折

  第12课 欣欣向【xiàng】荣的科教文体事业

  第13课 祖国统《繁:統》一的历史大潮

  第14课 迈向社会主义[繁体:義]现代化

  第15课:展示五彩缤纷的社会生《拼音:shēng》活

  第四单元 人《rén》类祖先的基业——古代世界

  第16课 当人类还是野蛮【mán】人的时候

  第17课 大河流(读:liú)域的文明曙光

  第18课 蓝色的地中海文{wén}明

  第19课 “日出(世界杯读:chū)之国”与“新月之乡”

  第20课 西欧的基督教文明(练:míng)

  第21课 古老帝国的悲剧(繁体:劇)

  第22课 人类三大人种的[练:de]基本特征

  第五单元 古代文(wén)明的冲撞与文化成就

  第23课 文明的冲撞与{pinyin:yǔ}交融

  第24课 昔日的辉煌《练:huáng》

  第25课 世界古代[dài]科学魅力的报告会

  附(拼音:fù)录:

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  中国现代史(pinyin:shǐ)大事年表(1949——200)

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  世界上古中古史大事年表(约500万【pinyin:wàn】年前至15世纪)

扩展知识【练:shí】:

历史,简称“史”,指对人类社会过去的事件和活动,以及对这些事件行为有系统的记录、研究和诠释。历史是客观存在的,无论文(练:wén)学家们如何书写历史,历史都以自己的方式《shì》存在,不可改变。

其含义有三:1.记载和解释作为一系列人类进程历史《练:shǐ》事件(pinyin:jiàn)的一门学科;2.沿革,来历;3.过去的事shì 实。

历史的问题在于不断发现真的过去,在于《繁体:於》用材料说话,让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。历史是延伸的【de】。历史是文化的传承,积累和扩展,是人类文明的轨[拼音:guǐ]迹

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