高中语文形容词的意动用法怎么(繁体：麼)提高高考语文文言文翻译？

在文言文中，用一种用法叫意动用法，是什么意思啊？谁知道请给我解释一下，再举几个例子。谢谢？意动用法有两种：1、名词的意动用法。可以翻译为“以……为……”；但是一般需要翻译为“把……当作……”。比如王安石《伤仲永》：“稍稍宾客其父

在文言文中，用一种用法叫意动用法，是什么意思啊？谁知道请给我解释一下，再举几个例子。谢谢？

意动用法有两种：

1、名词的意动用法。可以翻译为“以……为……”；但是一般需要翻译为“把……当作……”。比如王安石《伤仲永》：“稍稍宾客其幸运飞艇父。”这里的“宾客”是名词的意动用法，翻译为“把（他的父亲）当(繁体：當)作宾客（对待）”。

2、形容词的意动用法。也可以翻译为“以……为……”；但是一般需要翻译为“认为……怎么样[繁体：樣]”或“直播吧对……感到怎么样”。比如王安石《伤仲永》：“邑人奇之。”这里的“奇”是形容词的意动用法，翻译为“认为（他即方仲永）很不一般”。

高考文言文是非常重要的一个版块。翻译这一块占比10分，似乎是大多数高中生的痛苦。

1.要多读。只有多读，才能形成语感，跟英语一样，多读之后，就知道古文的表达方式，那么是非常有助于理解文章的。

2.要了解汉澳门金沙语的语法结构。最基础的主谓宾，定语、状语的位置和词性，文言文中经常会出现倒装句和词类活用，如果不能把握句子成分，翻译的时候也会捉襟见肘。句子成分网上太多讲《繁体：講》解，这里不赘述。

3.翻译时瞻前顾后，画出特殊名词（人名、地名、官名等），了解这个句子[拼音：zi]所处的环境，即陈述主体（读：tǐ）的身份、地位wèi 、环境等，有利于实在不会的词可以猜。

4.多积累。高考120个文言澳门伦敦人实词，18个文言[练：yán]虚词，这些词都是需要掌握的，不想死记硬背，那就只有多读文言文。

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