九年级化学有哪些知识点？下面是一些清华附中和北大附中的清北补习班的化学知识点总结。很有收藏价值。欢迎您收藏，你有什么重要的知识点。请你拿来分享。九年级上册化学第一，二单元有什么重点？第一单元《走进化学世界》基本知识点1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学
九年级化学有哪些知识点？
下面是一些清华附中和北大附中的清北补习班的化学知识点总结。很有收藏价值。欢迎您收藏，你有什么重要的【de】知识点。请你拿来分享。
九年级上册化学第一，二单元有什么重点？
第一单元《走进化学世界》基本知识点1、化学是研究物质的组成、结《繁体：結》构、性质以及变化规律的基础科学。
2、我国[繁：國]劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。
3、绿色化学-----环境[jìng]友好化学 #28化合反应符合绿色化学反应#29
①四《读：sì》特点P6（原料、条件、零排放fàng 、产品） ②核心：利用化学原理从源头[拼音：tóu]消除污染
4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名（míng）称）
（1）火焰：焰心、内【pinyin：nèi】焰（最明亮）、外焰（温度最高）
（2）比较各火焰层céng 温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论《繁：論》：外焰yàn 温度最高
（3）检验产物 H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有[练：yǒu]水雾
CO2：取下烧杯，倒入【pinyin：rù】澄清石灰水，振荡，变浑浊
（4）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃。说明石蜡[繁体：蠟]蒸气[qì]燃烧（繁体：燒）。
5、吸入空气与呼出气体的de 比较
结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量减少，CO2和（pinyin：hé）H2O的量增多
（吸入空气与呼出气体成分是相同的de ）
6、学习化学的重要（练：yào）途径——科学探究
一般步骤：提《tí》出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结[繁体：結]论→反思与评价
化学学(繁体：學)习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象；
7、化学实验（化学是一门以实验为基础（繁体：礎）的科学）
一yī 、常用仪器及使用方法
（一）用yòng 于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶
可kě 以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙
只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受(练：shòu)热均匀）
可用于固体加热的仪器是[读：shì]－－试管、蒸发皿
可用于液《拼音：yè》体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶
不可加热的仪器——量筒、漏斗（繁体：鬥）、集气瓶
（二）测(cè)容器－－量筒
量取液体体积时《繁体：時》，量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持《练：chí》水平。
量筒不能用来加热《繁：熱》，不能用作反（fǎn）应容器。量程为（繁体：爲）10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。
（三）称量器－－托盘天平 （用于粗略[lüè]的称量，一般能精确到0.1克。）
注意点：（1）先调整零点（繁：點）
（2）称量物和砝码的（练：de）位置为“左物右码”。
（3）称量物不能直接放在托盘（读：pán）上。
一般药品称量时，在两边托盘中各放一张[zhāng]大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃【lí】器皿（如[练：rú]小烧杯、表面皿）中称量。
（4）砝码用镊子夹取。添加砝码时（繁：時），先加质量大【拼音：dà】的砝码，后加质量小的砝码（先大《读：dà》后小）
（5）称量结束后，应使[练：shǐ]游码归零。砝码放回砝码盒。
（四）加热器qì 皿－－酒精灯
（1）酒精灯的使用要注意“三不”：①不可向燃着的酒精灯内添加酒精；②用火柴从侧面点燃酒精灯，不可用燃着的【de】酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；③熄灭酒[拼音：jiǔ]精灯应用灯帽盖熄，不可吹[练：chuī]熄。
（2）酒精灯【dēng】内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。
（3）酒精灯的（练：de）火焰分为三层，外焰、内《繁体：內》焰、焰心。用酒精灯的外焰加热（繁体：熱）物体。
（4）如果酒(练：jiǔ)精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧（繁体：燒）时，应及时用沙《pinyin：shā》子盖灭或用湿抹布扑灭火焰，不能用水冲。
（五）夹持（拼音：chí）器－－铁夹、试管夹
铁夹夹持试管的位置应《繁：應》在试管口近1/3处。
试管夹夹持试管时，应将试管夹从试管底部往上套《拼音：tào》；夹持部【pinyin：bù】位在距试管口近1/3处；用手拿住试管夹的长柄《pinyin：bǐng》，不要把拇指按在短柄上。
（六）分离物质及加液的仪器－－漏斗{pinyin：dòu}、长颈漏斗
过滤时，应使（拼音：shǐ）漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠，以免滤液飞溅。
长颈漏斗的下端管口要yào 插入液面以下，以防止生成的气体从长(zhǎng)颈漏斗口逸出。
二、化学实验基本【拼音：běn】操作
（一）药品{pinyin：pǐn}的取用
1、药品的存放fàng ：
一般固体药品放在广口瓶中，液体药品放[fàng]在细口瓶中（少量的液《拼音：yè》体药品可放《练：fàng》在滴瓶中），
金属钠存放在煤油中，白《拼音：bái》磷存放在水中
2、药品取《练：qǔ》用的总原则
①取用量：按实验所需[xū]取用药品[练：pǐn]。如没有说明用[pinyin：yòng]量，应取最少量，固体以盖满试管底部为宜，
液体(繁：體)以1~2mL为宜。
多取的de 试剂不可放回原瓶，也不可乱丢(繁体：丟)，更不能带出实验室，应放《练：fàng》在指定的容器内。
②“三不”：任何药品不《bù》能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂（如需嗅闻气体的气味，应用手(pinyin：shǒu)在瓶口轻轻扇动，仅使极少量的气体进入鼻孔）
3、固体药品《读：pǐn》的取用
①粉末(拼音：mò)状及小粒状药品：用(yòng)药匙或V形纸槽 ②块状及条状药品：用镊子夹取
4、液体药品{读：pǐn}的取用
①液体试剂的倾注法： 取（pinyin：qǔ）下瓶盖，倒放在桌上，（以免药品被污染）。标签应向着手心，（以免残留液流下而腐蚀标签）。拿起《练：qǐ》试剂瓶，将瓶口紧靠试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶盖，标签向外，放回原处。
②液体试剂的滴【拼音：dī】加法：
滴管的（de）使用：a、先赶出滴管中的空气，后吸取试剂
b、滴入试剂时，滴管要保持垂直zhí 悬于容器口上方滴加
c、使用过程中，始终保持橡胶乳头在上，以免{读：miǎn}被试剂腐蚀
d、滴管用毕，立即用水洗《pinyin：xǐ》涤干净（滴瓶上的滴管除外）
e、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触《繁：觸》，否则会造成【拼音：chéng】试（繁体：試）剂污染
（二）连[繁：連澳门伦敦人]接仪器装置及装置气密性检查
装置气密性检查：先《拼音：xiān》将导管的一端浸入水中，用手紧(繁：緊)贴容器外【练：wài】壁，稍停片刻，若导管
口有气泡冒出，松开手掌《拼音：zhǎng》，导管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就说(繁：說)明
装置不漏[拼音：lòu]气。
（三）物质的加热（读：rè）
（1）加{jiā}热固体时，试管口应(拼音：yīng)略下倾斜，试管受热时先均jūn 匀受热，再集中加热。
（2）加热液体时，液体体积不超过试管容[读：róng]积的1/3，加热时使试管与桌面约成450角，受热时，先使试管均匀受热[繁体：熱]，然后给试管里的液体的中下部加热，并且不时地上下移动试管，为了避免伤人，加热时[shí]切不可将试管口对着自己或他人。
（四）过滤 操作注意事项：“一贴(繁：貼)二低三靠”
“一贴”：滤纸紧贴漏斗的内[繁体：內]壁
“二低”：（1）滤纸的边[biān]缘低于漏斗口kǒu （2）漏斗内的液面低于滤纸的边缘
“三靠”：（1）漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁（练：bì）
（2）用玻璃棒引流时{pinyin：shí}，玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边
（3）用玻璃棒引流时，烧杯尖嘴紧靠玻璃棒（拼音：bàng）中部
过滤后，滤液仍然[练：rán]浑浊的可能原因有:
①承接滤液的烧杯不干净 ②倾倒液体[拼音：tǐ]时[繁：時]液面高于滤纸边缘 ③滤纸破损
（五）蒸发 注意点：（1）在加热过程中，用玻璃棒{pinyin：bàng}不断搅拌
（作用：加快蒸发，防(拼音：fáng)止由于局部温度过高，造成液滴飞溅）
（2）当液{读：yè}体接近蒸干（或出现较多量固体）时停止加热(繁体：熱)，利用余热将剩余水分蒸
发掉，以避免固体因受热而迸[练：bèng]溅出来。
（3）热的蒸发皿要用《拼音：yòng》坩埚钳夹取，热的蒸发皿如需立即[拼音：jí]放在实验台上，要垫上石
棉mián 网。
（六）仪【练：yí】器的洗涤：
（1）废渣、废液倒入废物缸中，有用的物质倒入{拼音：rù}指定的容器中
（2）玻璃仪器洗涤干净的标准：玻璃仪器上附(pinyin：fù)着的水，既(读：jì)不聚成水滴，也[yě]不成股流下
（3）玻璃仪器中附有油脂：先用热的纯碱（Na2CO3）溶[读：róng]液【拼音：yè】或洗衣粉洗涤，再用水冲洗。
（4）玻璃仪器附有难溶于水的碱、碱《繁：鹼》性氧化物、碳酸盐：先用稀盐（繁体：鹽）酸溶解，再用（读：yòng）水冲洗。
（5）仪器（qì）洗干净后，不能乱放，试（繁：試）管洗涤《繁：滌》干净后，要倒插在试管架上晾干。
第二{练：èr}单元《我们周围的空气》知识点
1、第一个对空气组成进(繁：進)行【练：xíng】探究的化学家《繁：傢》：拉瓦锡（第一个用天平进行定量分析）。
2、空气的成(拼音：chéng)分和组成
开云体育空气成【chéng】分
O2
N2
CO2
稀有气[qì]体
其它气{练：qì}体和杂质
体积分数【shù】
21%
78%
0.03%
0.94%
0.03%
（1）空气中zhōng 氧气含量的测定
a、可燃物要yào 求：足量且产物是固体：选择红磷
b、装置要《yào》求：气密性良好
c、现象：有大量白烟产生，广口瓶内液面上升约【繁：約】1/5体积
d、结论：空气是混合物； O2约占1/5，可支持（拼音：chí）燃烧；
N2约占4/5，不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水(练：shuǐ)
e、探究： ①液面上升小于1/5原因：装置漏气，红磷量不足[练：zú]，未冷却完全
②能否用铁、铝代替红磷？不能 原因：铁、铝不能在空气{pinyin：qì}中燃烧
能否用碳、硫代替红磷？不能 原因：产(chǎn)物是气体，不能产生压强差
（2）空气的污染及防治（读：zhì）：对空气造成污染的主要是有害气体（CO、SO2、氮的氧化物）和烟尘《繁：塵》等。目前计(繁体：計)入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。
（3）空气污染的【pinyin：de】危害、保护：
危害：严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡.全球气候变暖，臭氧层破坏和酸雨等
保护《繁体：護》：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能澳门巴黎人排放，积极植树、造林、种草等
（4）目前环境污[练：wū]染问题:
臭氧层（繁：層）破坏（氟里昂、氮的氧化物等） 温室效应（CO2、CH4等）
酸雨（NO2、SO2等） 白色污染（塑料垃圾《读：jī》等）
6.氧气(繁：氣)
#281#29氧气的化学性质：支持[练：chí]燃烧，供给呼吸
#282#29氧气与下列物质反应现[繁体：現]象
物（pinyin：wù）质
现象（读：xiàng）
碳
在空气中保持红热，在氧气中发出白光，产生（拼音：shēng）使澄清石灰水变浑浊的气体
产生大量（读：liàng）白烟
硫【拼音：liú】
在空气中发《繁体：發》出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰，
产生有刺激性气味【拼音：wèi】的气体
镁（繁体：鎂）
发出耀眼的白光，放出热量【pinyin：liàng】，生成白色固体
铝[繁体：鋁]
铁《繁体：鐵》
剧烈燃烧，火星四射，生成（拼音：chéng）黑色固体#28Fe3O4#29
石蜡《繁体：蠟》
在氧气中燃烧《繁：燒》发出白光《读：guāng》，瓶壁上有水珠生成，产生使澄清石灰水变浑浊的气[拼音：qì]体
#2A铁【tiě】、铝燃烧要在集气瓶底部[拼音：bù]放少《拼音：shǎo》量水或细砂的目的：防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底
#2A铁、铝在（读：zài）空气中不可燃烧。
#283#29氧气的制备(繁：備):
工业制氧气——分离液态空气法（原理:氮气和氧气的沸点不同(繁体：衕) 物理变化）
实验室制氧《pinyin：yǎng》气原理 2H2O2 MnO2 2H2O O2↑
2KMnO4 △ K2MnO4 MnO2 O2↑
2KClO3MnO22KCl 3O2↑
（4）气体(繁体：體)制取与收集装置的选择 △
发生装置：固【pinyin：gù】固加热型、固液不加热型 收集装置：根据物质的{读：de}密（pinyin：mì）度、溶解性
（5）制取氧气的操作步骤和注意点（以高锰酸钾制取氧气并用排(读：pái)水法收集{pinyin：jí}为例）
a、步骤：查—装—定【练：dìng】—点—收—移—熄
b、注意点（繁：點）
①试[繁：試]管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流引起试管破裂
②药《繁体：藥》品平铺在试管的底部：均匀受热
③铁夹夹在离管口约1/3处（繁体：處）
④导管应(繁：應)稍露出橡皮塞：便于气体排出
⑤试管口应放一团棉花：防止高锰酸[繁体：痠]钾粉末进入导管
⑥排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的《练：de》是【拼音：shì】试管中的空气）
⑦实验结束时[拼音：shí]，先移导管再熄灭酒精灯：防止水倒吸引起试管破裂
⑧用排空气法收集气体时，导管伸到【pinyin：dào】集气瓶底部
（6）氧气的验满（繁体：滿）：用带火星的木条放在集气瓶口
检验（繁体：驗）：用带火星的木条伸入集气瓶内
7、催化剂（触媒）：在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率【练：lǜ】，而本[练：běn]身的质量(拼音：liàng)和化学
性质在反应前后都没有发生变化的物质。（一变两不变（繁体：變））
催化剂在化学反应中所起的作用叫催开云体育化【读：huà】作用。
8、常见气体的用途（读：tú）：
①氧气： 供呼【读：hū】吸 （如潜水、医疗急救）
支持燃烧 （如燃料燃烧[繁：燒]、炼钢、气焊）
②氮气：惰性保护气（化学性质不活泼）、重要yào 原料（硝酸、化肥）、液氮冷lěng 冻
③稀有气{练：qì}体（He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称）：
保护气、电光源（通tōng 电发不同颜色的光）、激光技术
9、常见气体的检验方(拼音：fāng)法
①氧气：带火星的木【读：mù】条
②二氧化碳：澄(chéng)清的石灰水
③氢气：将气体《繁：體》点燃，用干冷的烧杯罩在火焰上方；
或者，先通过灼热的氧（练：yǎng）化铜，再通过无水硫酸铜
9、氧化{pinyin：huà}反应：物质与氧（氧元素）发生的化学反应。
剧（读：jù）烈氧化：燃烧
缓慢氧（练：yǎng）化：铁生锈、人的呼吸、事物腐烂、酒的酿造
共同点：①都是氧化反应 ②都放[练：fàng]热
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