幼儿园托【tuō】班艺术教案五篇托班幼儿发展的目标教案怎么写？

托班幼儿发展的目标教案怎么写？托班幼儿发展目标健康领域一、逐渐适应集体生活，保持稳定、愉快的情绪。二、逐步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。三、在生活自理中，能手眼和全身协调地运动与操作。如吃饭、穿脱衣服、端拿物品

托班幼儿发展的目标教案怎么写？

托班幼儿发展目标

一、逐渐适应集[拼音：jí]体生活，保持稳定、愉快的情绪。

二、逐步养成一日生活中必要的生活、卫[wèi]生习惯。

三、在生活自理中，能手眼和全《读：quán》身协调地运动与操作。如[拼音：rú]吃《繁：喫》饭、穿脱衣服、端拿物品。

四、喜欢参加走、爬、跑、跳、平衡等活动，能从中获得快乐的(pinyin：de)体验。

五、能合群地参加体育游戏，并能执行简(繁体：簡)单的游戏规则。

六、喜欢和同伴共同做操，感gǎn 受互相注视和模仿的乐趣。

七、能初步（读：bù）运用简单的器械进行运动，如踢球、拍球等。

八、有初步的安全qu澳门博彩án 意识、能避开明显的不安全因素。

语言（拼音：yán）领域

一、喜xǐ 欢倾听和参与成人或同伴的交谈。

二、乐意回答成人的提问(繁：問)，也能向成人提出简单的问题。

三、能用几句话说出刚才经历的（拼音：de）事情，并能让听者基本听懂。

四、能完成两项语言指《pinyin：zhǐ》令。

五、能在成人的帮助下说出画面上的（读：de）主要内容。

六、喜欢听成人讲故事、念儿歌，并有【yǒu】自发模仿的积极性。

七、会一页一《读：yī》页地翻书和看书，看完后把书归还原处。

八、喜欢[h澳门博彩uān]结伴或独自在同伴面前念儿歌。

社会领[lǐng]域

一、能较快地适应《繁：應》和喜欢托班生活。

二、乐意在成人的帮助下{拼音：xià}学习自己的事情自己做。

三、能遵守简单的生活常规和行为准则，并逐[拼音：zhú]渐养成习惯。

四、能亲近老师和同伴bàn ，乐意帮他们做点事。

五、在成人的指导下，乐[繁：樂]意与同伴交换或分享食澳门金沙物和玩具，并能获得愉快的体验。

六、喜欢参加集体活动，能互不干（读：gàn）涉地与同伴一起游戏。

七、对同伴的情绪有适度的反应，有关心同伴的表《繁：錶》现。

八、知道自己的姓名、年龄、性别[繁：彆]，知道父母的姓名和家庭住址。

九、会主动地在成人的提醒下使用简单的礼貌用（拼音：yòng）语。

科学领域《yù》

一、对周围的许多事【练：shì】物有自发的敏感性和好奇心，有探索的愿望。

二、乐意并能教专注地（dì）参与识别、比较、选择、归[繁：歸]类、匹配、改错等智力活动。

三、能凭感觉辨别物体tǐ 的气味和其他特征。

四、能区别两个物体的上下（pinyin：xià）、里外、前后和远近。

五、能认识并（繁体：並）说出3——4种颜色，认识圆形和方形。

六、能点【pinyin：diǎn】数2——3件物品。

艺[繁体：藝]术领域

一、乐意参加音乐活动，对音高和节奏有初步的感受力和表现力。

二【èr】、乐意结伴澳门新葡京或独自在同伴面前表现自己的本领。

三、喜欢参加美术活动，能大胆地尝试用多种材料[liào]进行造型游戏。对色彩、线条、构图有初步的感受{练：shòu}力和表现【xiàn】力。

四、能运用手指、手腕的活动进行折叠、粘贴、拼搭、串（chuàn）珠、搓泥等操作。初步掌握安全使用剪（pinyin：jiǎn）刀的技能。

五、乐意在成《拼音：chéng》人的帮助下，学习正确地使用和整理材料。