幼儿园下雪《拼音：xuě》啦教案语言大班语言雪孩子教案？

幼儿园大班语言《雪地里的小画家》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案？（一）揭题激趣 1、看雪天的录像，教师导入：下雪啦！下雪啦！大树披着雪，房屋披着雪。雪天、雪地，好一个白雪世界！小朋友，厚厚的雪地在召唤着你，你最想做什么呢？ 2、揭示课题，读好课题中的轻声

幼儿园大班语言《雪地里的小画家》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案？

（一）揭题激趣 1、看雪天的录像，教师导入：下雪啦！下雪啦！大树披着雪，房屋披着雪。雪天、雪地，好一个白雪世界！小朋友，厚厚的雪地在召唤着你，你最想做什么呢？ 2、揭示课题，读好课题中的轻声。（二）初读课文 1、教师范读，要求学生认真听，用心感受语言的美。 2、学生借助拼音自由读课文，并画出生字

3、学生分组朗读，互相帮助，读准字音。（三）朗读感悟 1、学生分组{繁：組}朗读，反fǎn 复练习，把课文读正确，读流利。 2、师生交换读，互听互赏。教师读时，学生认真听，可以模仿；学生读时，教师仔细听，根据实际情况进行指导

3、完成课后“读(繁：讀)读连连”。再说说还知道什么动物也（yě）会在雪地里画画，画出来的是什么画，还知【zhī】道什么动物也要冬眠。（四）巩固积累 1、指导背诵。 2、巩固生字

（五）指导写字澳门博彩（六）实践活动阅读有关动物的[读：de]儿歌。

活动目标

　　1、通过阅读，理解故事情节。

　　2、让幼儿尝试叙述故事，发展[拼音：zhǎn]幼儿的语言能力。

　　3、引导幼儿体[繁：體]验雪娃娃舍己救人的美好情感。

　　4、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力【拼音：lì】。

　　教学重点、难[nán]点

　　教学重点：使幼儿理《读：lǐ》解并能复述故事。

　　教学难点：培养幼儿乐《繁：樂》于关爱他人、帮助他人的精神。

　　活动准备《繁：備》

　　雪孩子故{p开云体育inyin：gù}事的图画、《雪孩子》课件

　　活动（繁体：動）过程

　　1、看图《繁澳门新葡京体：圖》画，引出故事

　　引导幼儿仔细看图画，想想图画讲述【shù】了什么故事？激发幼儿的学习兴趣qù ，引出活动主题。

　　2、欣赏课件澳门威尼斯人，理解故事内[繁体：內]容

　　提问：屋外的雪孩子怎么了呢？他做[zuò]什么了？

　　雪孩子是shì 怎样飞到天上的？还会回来吗？

　　雪孩子{拼音：zi}救出了小白兔，自己变成了什么？

　　3、讨论交流{liú}

　　#281#2开云体育9、说说(繁：說)小白兔望着白云会说些什么？

　　#282#29、在这个故事里你最喜欢（繁体：歡）谁，为什么？

　　#283#29、你想对雪孩子说些xiē 什么？

　　4、情【qíng】境表演：

　　让幼儿分角色表演《雪xuě 孩子》的故事，激发幼儿帮助他人的美好情感。

　　5、续编故事（拼音：shì）

　　引导幼儿复述故事内容以及创编故事：想一想，如果雪孩子又回来了，小白兔【tù】与雪[xuě]孩子见了{练：le}面会做什么，说什么？

　　6、小结：在幼儿续编的《雪孩子》故事中结（繁：結）束活动。

　　7、活动延（拼音：yán）伸：请幼儿在爸爸妈妈协助下记录（读：lù）并了解{练：jiě}更多的帮助他人的英雄形象。