数量比较中班教案？ 活动目标： 1、引导幼儿继续学习用目测方法正确判断7以内的数量。 2、教幼儿认识7以内自然数列中，相邻两数间的数差关系。 活动准备： 教具：数字卡1——7数量为3——7的圆点卡片 学具：添画圆点和数字作业纸人手一份 活动过程： 一、开始部分 1、认读数字1——7. 2、看数字快速做动作
数量比较中班教案？
活动目标：1、引导幼儿继续学习用目测方法正确判断7以内的数量。
2、教幼儿认识7以内自然数列中，相邻两数间的数差关系{繁：係}。
活《pinyin：huó》动准备：
教具：数字卡1——7数量（pinyin：liàng）为3——7的圆点卡片
学（读：xué）具：添画圆点和数字作业纸人手一份
活动过程：
澳门威尼斯人一、开[繁体：開]始部分
1、认读数[shù]字1——7.
2、看数字快速做动作。（教师分别出示数字1——7，请幼儿快速认读（繁体：讀）数字并做【pinyin：zuò】出chū 相应数量的动作。）
二、集体《繁体：體》活动
1、目测《繁体：測》数群
（出示数量为3——7的圆点卡片《拼音：piàn》）
小朋友，看，黑板上有什么？每张圆点卡的数量一样多吗？（不一样）各有多少呢？（请幼儿分集jí 澳门博彩体活动个别的形式分别目测各张圆点卡的数量。）
2、按序【pinyin：xù】排列点卡并匹配数字
每一张圆点【diǎn】卡的数量都一样，请{练：qǐng}一个小朋友按从多到[dào]少的顺序来给这些圆点卡排队。
想一【yī】想哪张排在最前面，接下来排哪一张呢？
请一幼儿操作。要求其[拼音：qí]他小朋友认真看。
圆点卡已（拼音：yǐ）经按从少到多的顺序排好队了，现在要请一个小[xiǎo]朋友来给每张圆点卡配上相{练：xiāng}应的数字。
集体验证操作结果“3、4、5、6、7，按从小到大的顺shùn 序排的队。”
3、引导幼儿观察理解【练：jiě】相邻两数间的关系
现在，我们一起来看看kàn 这些排列好的数字，3的后面是数字几？（4）
4比3怎样？（4比3多（duō）1。）那3比4呢？（3比4少1.）
按这样的方法带澳门新葡京领幼{yòu}儿比较7以内相邻两数之间的关系。
教师小结：如果数字是按顺（读：shùn）数依次排列的话，那排在它后面的一个数都(pinyin：dōu)要比前面一个数多1，排在它前面的数都要比它少1
二（拼音：èr）、幼儿操作
1、教师演示并讲解作业要【读：yào】求
请小朋《pinyin：péng》友看黑板上这些圆点的排序，在两排圆点中间有《拼音：yǒu》一个空白的，你觉得空白的地方应该画上几个圆点呢？你是怎么知道的？
这些数字呢？空白的地方又应该写上数字几呢？你是怎么知[zhī]道的？
2、老师给每个小朋友准备了一张这样的作业卡，请你们看清楚你的作业卡上都有数量是多【读：duō】少的圆点或是都有哪些数《繁体：數》字，它们是怎样排的，在空白的地方应该画上几（繁体：幾）个圆点或写上数字几？
3、幼儿操作，教师巡回观察并指（练：zhǐ）导。
澳门永利4、评价幼[yòu]儿作业情况。
5、组织【繁体：幸运飞艇織】幼儿收拾玩用具。
本文链接：http://21taiyang.com/SoccerSports/4484276.html
关于中班粽子的活动教案{àn} 数量比较中班教案？转载请注明出处来源