蒙氏教案小班《读：bān》按规律排序幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？活动目标：1、初步掌握图形间隔排序的规律。2、会按一定的顺序进行排序。3、培养幼儿思维能力及激发幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备：1.经验准备：小朋友已会按从大到小，从小到大排列

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？

活动目标：

1、初步掌握（读：wò）图形间隔排序的规律。

2、会按一定的顺序进（繁体：進）行排序。

3、培养幼儿思维能力及激发幼儿参与数学活[huó]动的兴趣。

活动准【zhǔn】备：

1.经《繁体：經》验准备：小朋友已会按从大到小，从小到大排列。

2.材料准备（繁体：備）：ppt、图形宝宝、三角形和圆形贴纸。

重点难（亚博体育读：nán）点：

1.在《pinyin：zài》教师引导下找出图形排序规律。

2.按（练：àn）一定顺序排序。

活动[繁：動]过程：

一、导入rù ppt，激发幼儿兴趣。

二、图形排队，找出图形排【练：pái】序规律。

1、火车已经开到我们班里啦，图形宝宝已经迫不及待的想出来lái 跟我们班的小朋友认识了，我们一起睁大[拼音：dà]眼睛看一《练：yī》看。

2哪个(繁体：個)图形宝宝来啦?出示圆形图形.来了几个.#281个#29

3、教师皇冠体育边放圆形边说：圆形宝宝请你排在小花后面，圆形宝宝后面跟着谁？同时出示三角形图片。三角形宝宝请你排在红线上，三角形宝(繁：寶)宝后面跟着…….出示圆形

4、圆形宝宝请你跟紧三角形后面，圆形后【pinyin：hòu】面会跟着谁呢？你nǐ 们猜会是谁？（三角形）

5、圆形和三角形宝宝怎么澳门银河排排队的呀？（一个跟（拼音：gēn）着一个）

6、一个跟着一个，谁跟着谁呀，三角形跟着谁呀，我们一起来说一说好吗？（伸出小手说）

7、谁排在最前面呀，圆形后面（繁体：麪）跟着谁(繁：誰)呀，教师指幼儿念完，教师继续念空位的图形，哎呀，糟了，还有两个宝宝掉队了，我得赶紧把它找回来。

8、手拿[ná]圆形和三角形，这两个【gè】调[繁：調]皮的宝宝，一起跑出来了，谁能帮助它们呀，像前面的圆形宝宝这样，一个跟着一个交替的排。

9、请幼幸运飞艇儿来操[拼音：cāo]作，并集体检查。

三、.游戏#30"什么图《繁：圖》形不见了#30"

1、记住它们怎么排排队的吗？小眼睛遮住，不许偷看哦，师将圆形藏入口{练：kǒu}袋。哎呀呀，哪个调皮【pí】的图形宝宝藏起来了[le]？

2、集（读：jí）体检查，跟着幼儿找一找，边指边念。我们一起把它喊（拼音：hǎn）回来好吗？圆形宝宝快回来？

3、小眼睛闭[繁体：閉]起来，请一幼儿将图形宝宝藏好，哎呀，这次哪个调皮的图形宝宝不见了？我们一起来找一(pinyin：yī)找，把它喊回来，集体检查chá 。

四[练：sì]、开火车游戏

五、结束活动《繁：動》

师：图形宝宝今天跟我们小朋友玩的可开《繁体：開》心了，你们开心吗？它们要回家休息了，我们跟图形宝宝澳门威尼斯人们挥挥手说再见吧！