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小学数学公开课评课稿 新课程标准下如何评小【拼音:xiǎo】学数学课及评课稿怎样去写?

2025-02-14 08:21:46SoccerSports

新课程标准下如何评小学数学课及评课稿怎样去写?既然是新课程标准下来评小学数学课,那么评课就要围绕新的课程标准中所提出的观点.1、要评本节课的三维目标确定是不是准确,在新课的讲解和学习过程中是不是很好的体现出来.2、要评教学的重、难点确定是不是准确

新课程标准下如何评小学数学课及评课稿怎样去写?

既然是新课程标准下来评小学数学课,那么评课就要围绕新的课程标准中所提出的观点.

1、要评本节课的三维目标确定是不是准确,在新《读:xīn》课的讲解和学[拼音:xué]习过程中是不是很好的【读:de】体现出来.

2、要评教学的重、难点确定是极速赛车/北京赛车不是准确,在实际教学过程中是不是突出了重要、突破了(繁:瞭)难点.

3、新课的引入是不是有创新,能否激发皇冠体育学生(shēng)的学习兴趣.

4、要新课的学习过程中是否体澳门金沙现了学生的主体作用,是否让学生成为了(繁:瞭)数学学习的主人.

5、在教学过程中是不是体现了自主、合作、交流[练:liú]的学习方式和方法.

6、教师的主导作用发挥的如何[hé],能否顺利完wán 成教学目标,让学生学的轻松、愉快,是否在一种愉悦的气氛中来获得知识,培养学[繁体:學]生的能力.

7、教jiào 师[繁体:師]的综合表现如何,语言是否洪亮、清晰、有吸引力;教态是否大方、自然,有亲和力;方法是否新颖、灵活,有创意;板书是否规范、工整、起到总结作用等.

新课程标准下如何评小学数学课及评课稿怎样去写?

既然是新课程标准下来评小学数学课,那么评课就要围绕新的课程标准中所提出的观点.

1、要评本节课的三维目标确定是不是准确,在新课的讲解和学习过程中是不是很好的体现出来.

2、要评教学的重、难点[繁:點]确定是不是准确,在实际教学过程中是不是突出了重zhòng 要、突破了难点.

3、新课的引入是不是有创新,能否激发学[繁体:學]生的学习兴趣.

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4、要新课的学习过程中是否体现了学生的主体作澳门永利用,是否让学生成为【wèi】了数学学习的主人.

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5、在教学过guò 程中是不是体现了自主、合作、交流的学习方式和方法.

6、教师的主导作用发挥的如何,能否顺利完《读:wán》成教学目标,让学生学(繁:學)的轻松、愉快,是否在一种愉悦的气氛中来获得知识,培养学生[拼音:shēng]的能力.

7、教师的综合表现如何,语言是否洪亮、清晰、有吸引力;教态是否大方、自然,有亲和力;方法是否新颖、灵活,有创意;板书是澳门永利否规[繁:規]范、工整、起到总结作用等.

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