幼儿园{pinyin：yuán}小班泥塑冰糖葫芦教案幼儿园泥塑教案？

幼儿园泥塑教案？一．活动目的：1. 学生初步了解泥塑艺术及泥塑创作步骤；2. 通过动手实践，锻炼学生的动手能力；3. 通过泥塑的创作，培养学生的造型设计能力和艺术想象力；4. 培养学生合作的能力、协作的精神

幼儿园泥塑教案？

一．活动目的：

1. 学生初步了解泥塑艺术及泥塑创作步骤；

2.皇冠体育通过动手实践，锻炼学生的【拼音：de】动手能力；

3. 通过泥塑的创作，培养学生的造型设计《繁：計》能力和艺术想象力；

世界杯4. 培养学{pinyin：xué}生合作的能力、协作的精神。

二．活动器[qì]材：

1. 泥塑模型xíng 2. 泥塑工具——泥塑刀一套3.粘泥

三．活动（繁体：動）过程：

1. 简介: 辅《繁体：輔》导员老师简介泥塑艺术澳门威尼斯人、泥塑创作要求及泥塑工具的名称和使用。

#281#29 泥{ní}塑艺术：

A:亚博体育泥【读：ní】塑是一种以粘泥为基本材料的雕塑艺术，它通过挖、雕、掏等手段塑成各种造型。

B:泥塑的评[繁体：評]判标准从艺术价值、技术难度、作品设计三个方面评价。

#282#29 泥塑创【chuàng】作：

A:#28主题泥塑#29将花瓶泥塑模mó 型（三片）或碗泥塑模型（两片）合起来，然后边往泥塑模型中铲粘泥边拍[拼音：pāi]实，直到模型中铲满粘泥（读：ní）为止，接着仔细地分片取下泥塑模型，最后通过挖、雕、掏等手段对泥塑作品进行加工。

B:#28创意泥塑#29（让学生{练：shēng}发挥艺术想象力，自由创作）

2. 分[fēn]组：每两个学生为一个泥塑创作小组，合作进行创作。

3. 创作：依照泥塑模型进行创作。（也可进行创意《读：yì》创作）

4. 命名：给（繁：娱乐城給）自己创作的泥塑作品命名。

5. 评比：辅导员老师（或学生代表）选出优yōu 秀作品进行评讲。

四．活（拼音：huó）动要求：

1. 每个操作台(繁体：颱)安排3个学生，每张课桌安排2个学生。

2. 每（读：měi）两个学生为一个泥塑创作小组。

3. 活动时，辅导员老师巡视，作个别(繁：彆)指导。

4.爱护泥塑【sù】工具，不得丢失或损坏。

5.活动结束，做好泥塑操作台的整洁工作，将泥塑工具洗干净放回原处[繁：處]。