二年级语文小毛虫作者？小毛虫是意大利著名的艺术家达芬奇为小朋友写的寓言故事。小毛虫评课优点和缺点？李x的《小毛虫》这节课让我看到了她在课堂上的从容与大气，面对农村孩子的胆小与稚嫩，李校是那样的淡定，她没有一味的按照自己的教学设计牵着学生走，而是顺应学生的学情，一步一步引导学生打开思路，慢慢进入课文，愿意主动开口交流，愿意积极的思考
二年级语文小毛虫作者？
小毛虫是意大利著名的艺术家达芬奇为小朋友写的寓言故事。
小毛虫评课优点和缺点？
李x的《小毛虫》这节课让我看到了她在课堂上的从容与大气，面对农村孩子的胆小与稚嫩，李校是那样的淡定，她没有一味的按照自己的教学设计牵着学生走，而是顺应学生的学情，一步一步引导学生打开思路，慢慢进入课文，愿意主动开口交流，愿意积极的思考。这是学生在课堂上最大的变化，从不愿说到主动表达，从不会说到滔滔不绝；从听别人说到自己积极的思考
二年级语文小毛虫作者？
小毛虫是意大利著名的艺术家达芬奇为小朋友写的寓言故事。
小毛虫评课优点和缺点？
李x的《小毛虫》这节课让我看到了她在课堂上的从容与大气，面对农村孩子的胆小与稚嫩，李校是那样的淡定，她没有一味的按照自己的教学澳门金沙设计牵着学生走，而是顺应学生的学情，一步一步引导学生打开思路，慢慢进入课文，愿意主动开口【拼音：kǒu】交流，愿意积极的思考。这是学生在课堂上最大的变化，从不愿说到主动表达，从不会说到滔滔不绝；从听别人说到自己积极的思考
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