少儿手工——教你制作小小装饰伞？1、准备胶水、双面胶、剪刀、牙签、铁丝、虎钳、直尺、白纸、卡纸、铅笔、画笔。2、用两张不同颜色的彩纸画出两个一样大的圆并裁剪出来。3、在两个圆片上画出锐角并裁掉这个锐角，将裁完后的纸片卷起来用双面胶固定
少儿手工——教你制作小小装饰伞？
1、准备胶水、双面胶、剪刀、牙签、铁丝、虎钳、直尺、白纸、卡纸、铅笔、画笔。2、用两张不同颜色的彩纸(繁：紙)画出两个一样大的圆并裁剪出来。
3、在两个圆片上画出[拼音：chū]锐角（练：jiǎo）并裁掉这个锐角，将裁完后的纸片卷起来用双面胶固定。
4、用牙签作为伞骨黏粘在伞面{练：miàn}上。
5、根据素材在伞面上画[huà]出图案进行装饰。
6、用[练：yòng]铁丝套住吸管，在伞面《繁：麪》上方穿三个方向和高度不同的洞并让铁丝穿过。
7、弯曲吸管末端，整理细（繁：細）节，即完成制作。
幼儿小班花雨伞教案？
活动目标1、能用简单的线(繁：線)条及图案装饰花伞。
2、激发fā 幼儿帮助他人的情感。
3、激发幼儿《繁：兒》喜欢装饰的美术活动兴趣。
活动准备：画好的伞的轮廓【练：kuò】、蜡笔、勾线笔。
活动重点：能用简单的线条装饰小花伞。
活动难点：在装饰过程中尝试画一些简单图案àn 。
活动流程：激发兴趣——引导联想——幼儿创作——展示交（pinyin：jiāo）流
澳门博彩活动[拼音：dòng]过程：
（一）在教师指导下，幼儿先集体再自由欣（读：xīn）赏小花伞。
教师：你们看，它们[men]是什么？好像什么呢？
世界杯（二）在教师的引导下，幼儿共同欣赏[繁体：賞]和谈论小花伞。
1．教师：你《读：nǐ》们喜欢小花伞吗？为什么喜欢它？
2．引导幼儿观察周围的伞，找出自己喜[拼音：xǐ]欢的小花伞。
教jiào 师：这些小花伞上有鲜艳的色彩和美丽的花纹，你最喜欢哪把{bǎ}伞呢？你为什么喜欢它？它哪里漂亮？
3．教师反{fǎn}复转动手中的伞，让幼儿欣赏小花伞转动的颜色、花纹的变化。
教师shī ：看看，小花伞转起来像什么？颜色怎么（繁体：麼）样了？花纹怎么样了？这和停住【pinyin：zhù】时有什么不一样？
4．和{拼音：hé}幼儿一起说说小花伞：小花伞（繁体：傘）真漂亮，帮我挡雨遮太阳，打开来像美丽的花，转起来像飞舞的圆。
（三（sān））激发兴趣：
师语：春天来，花儿开，外面的景色好漂亮啊，小（xiǎo）白兔高兴极了，出去和小
动物一（读：yī）起玩，它们呀决定去春游。看看有哪些小动物哪？有小猫、小马(繁体：馬)．．．．它们玩得真开心啊！
一会太阳就躲【读：duǒ】进了乌云《繁体：雲》里面，“轰隆隆”打雷了，“嘀嗒嘀嗒”下雨了，小[拼音：xiǎo]动
们出去玩，都忘记带伞了，哎[拼音：āi]呀小动物们被雨淋湿了，我们来帮帮他们吧。
师语：我们怎极速赛车/北京赛车样才能使小{pinyin：xiǎo}动物不被雨淋到哪？
幼儿[ér]：送一把雨伞、雨衣．．．．．．
教师小结幼儿的办法，那我们就给【繁体：給】小动物们送一把伞吧．
四、世界杯引导（繁体：導）联想
1、师语：老师这里给每一个小动物都【拼音：dōu】准备了一些伞（白纸伞），你们看漂亮吗？为(繁：爲)什么？
怎样使小雨伞变得更漂亮(pinyin：liàng)哪？（涂颜色、画花样等）
2、老师这里有几把雨伞，你【nǐ】们看看漂亮吗？为什么？是怎样画的？
你想不想做一把什么样子【pinyin：zi】的小雨伞送给小动物哪？
五【wǔ】、幼儿创作
1、那么我们现《繁体：現》在赶快来做一把漂亮的小澳门新葡京雨伞给给小动物们吧！它们一定会很高兴的！
2、幼儿（繁体：兒）操作，教师巡回指导。
指导幼儿用【拼音：yòng】不同的线、图案装饰小花伞。
六、展示交流（拼音：liú）（送伞）
1、请幼儿把画好的伞送给(繁体：給)客人老师[繁体：師]看一看，说说你要送给哪一个小动物？，讲一讲自己送了一把什么样的伞？
2、刚才小动物们得到了你们的帮助，它们非常高兴，还说要感谢你们小朋友们哪。小朋友《拼音：yǒu》怎么说呀？（不用（yòng）谢）那么平时别人有了困难，我们应该怎么办哪？
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