幼儿歌曲节奏律动教案幼儿音乐《健康歌》说课教【jiào】案怎么写？

幼儿音乐《健康歌》说课教案怎么写？设计背景　　我班有些幼儿性情懒惰，不注重健康，也不爱运动，因此这节音乐活动课我选择了生动活泼的台湾儿童歌曲《健康歌》，希望通过此次活动，引导幼儿关注健康，热爱体育运动

幼儿音乐《健康歌》说课教案怎么写？

设计背景

　　我班有些幼儿性情懒惰，不注重健康，也不爱运动，因此这节音乐活动课我选择了生动活泼的台湾儿童澳门威尼斯人歌曲《健康歌》，希望wàng 通过此次活动，引导幼儿关注健康，热爱体育运动。

活动dòng 目标

　　1、理解歌词内容，学会演唱歌{练：gē}曲。

　　2、让幼儿尝试创编舞蹈，发展幼儿的创新精神，提高幼儿表现（读：xiàn）力。

　　3、引导幼儿关注健康，提高幼儿热爱运动的意识。

　　澳门博彩重zhòng 点难点

　　教学重点：让幼儿学会歌曲(繁体：麴)，能够创编舞蹈。

　　教学难点《繁：點》：引导幼儿关注健康，培养幼儿热爱运动的精神。

　　活动[拼音：dòng]准备

澳门金沙　　音乐、舞蹈配饰、动物手偶{ǒu}。

活动《繁：動》过程

　　1、谈话《繁体：話》导入：

　　创设情境(pinyin：jìng)，激发学生兴趣。

　　教师：小朋友们今天森林王国的小动物们（出示动（繁体：動）物手偶）给大家带来了一件礼物，想不想知道是什么呀ya ？你们听-（播放《健【pinyin：jiàn】康歌》）

　　2、律{拼音：lǜ}动：

　　澳门博彩教师：孩子们，让我们随着音乐和小动物们一起动起来[lái]吧。

　　播放歌曲，让《繁：讓》孩子感受歌曲的{练：de}节奏[zòu]感和歌曲所表达的情绪，引导孩子自由律动。

　　3、唱歌gē ：

　　（1）出示歌词：教师(繁体：師)引导幼儿（读：ér）按节奏，加入动作来分句念词，学会歌词。

　　（2）演唱歌曲：引导幼儿随着教师的范唱与伴《pinyin：bàn》奏唱歌，在演唱中感受歌曲[繁：麴]。

　　4、创【练：chuàng】编：

　　利用音乐节拍，引导幼儿自由创编动作【pinyin：zuò】，培养幼儿的创新精神。

　　教《pinyin：jiào》师：（1）小朋友们想一想，歌曲中我们运动的是身体的哪个地方呢?

　　（2）有那么多的地方啊，小（读：xiǎo）朋友们能不能听着音乐自己编些(pinyin：xiē)动作做做呢?

　　澳门新葡京5、小结【繁：結】：

　　随着音乐，让幼儿（繁体：兒）在自创的舞蹈中结束活动。

　　6、活【huó】动延伸：

　　今后在幼儿园做早操时让幼儿们互相[xiāng]监督。