苏教版高质量的小升初语文试卷（分班考试）？模拟卷2一、选择题。（将正确答案的一个序号填在括号里，每题2分，共20分）1．下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（ ）A 峰峦 难处 喃喃 阻拦 波澜壮
苏教版高质量的小升初语文试卷（分班考试）？
模拟卷2一、选择题。（将正确答案的一个序号填在括号里{练：lǐ}，每题2分，共20分）
1．下面的几组词，带点字读音完全quán 一样的一组是（ ）
A 峰峦 难处 喃喃 阻拦 波澜壮阔 B 剥(拼音：bō)皮 波动 传播 颠簸 拨乱反正
C 大臣 丞相 继承 路程 墨守（shǒu）成规 D 嘹亮 辽阔 聊天 疗养 寥若星辰
2．下面的几组词[cí]，完全正确的一组是（ ）
A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹迥【练：jiǒng】然不同 B 慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾
C 防御 允诺 咨询 脾胃 投掷迫不及待 D 辈(bèi)份 屋檐 屹立 炊烟 申斥 腰缠万贯
3．下列词语【pinyin：yǔ】使用正确的一组是（ ）
A一泓秋水 一眼澳门新葡京水【读：shuǐ】井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光 B窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣
C前仆后继 前赴后继 前仆后仰 瞻（拼音：zhān）前顾后 思前想后 D人（pinyin：rén）生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒《pinyin：yán》
4．下列各词按一定顺序排列正确的一项是【拼音：shì】（ ）
A 顿号 逗号 分{pinyin：fēn}号 句号 省略号 B 冰 冷水 热水 水蒸汽开水
C 寒冷[读：澳门巴黎人lěng] 凉爽 温暖 酷热 炎热 D 喜爱 喜欢 热爱 酷爱
5．依次填入下列各句横线处的词(繁：詞)句，最恰当的一组是（ ）
1．哪里要架桥（繁：橋），哪里要把陡【dǒu】坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行 计《繁体：計》算。
（《詹天佑{拼音：yòu}》）
2．年轻的小仲马，不（练：bù）但拒绝以父亲的盛名做自己事业的 ，而且不露声色地给自己取了十几个（繁体：個）笔名，以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联【繁：聯】系起来。
3．巨{练：jù}大的石头把他的身影遮得严严的， 小伙伴（读：bàn）围着石头转一圈， 找不（拼音：bù）到他。
4．他已经(繁体：經)下定决心，于是就对身【shēn】边的大臣们说：“ ，否则我就把他处死！”
A 精密{读：mì}；奠基石；就算……也……；谁来劝我(pinyin：wǒ)； B 周密；基础；尽管……仍然；不要劝我；
C 周密；敲门砖；即使……也……；谁都不要（读：yào）劝我； D 细致；点缀；不管……总是……；谁(繁：誰)要是来劝我；
6．运用修辞手法的句子有毛开云体育病的【拼音：de】是（ ）
A “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲[qīn]抚摸婴儿的手，柔柔的，软软的。
B 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高(拼音：gāo)兴起来了，呼朋引伴(bàn)地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。
C 天上的云千姿【读：zī】百态，变化多端。一会像[拼音：xiàng]骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽，一会像老人背着采药竹篓走天涯，一会像驯羊偎依主人觅食物，一会像少女《读：nǚ》羞红脸儿……
D 雨点依依[yī]不舍从云中落下，被拉成了丝丝的雨线，天地间挂上了一yī 道珠帘。
7．下面的几个句子，不完【拼音：wán】全正确、有语病的一句是（ ）
A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中(拼音：zhōng)国[繁：國]人民赠送的巨型青铜器--世纪宝鼎。
B 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁《pinyin：páng》补一张破帆。
屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内（繁体：內）温暖舒适，整洁干净。
C 于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺(繁体：藺)相如上门负荆请罪。
D 詹天佑经常勉【拼音：miǎn】励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该《繁体：該》出自工{练：gōng}程人员之口。
”
8．横《繁：橫》线上应填的句子是（ ）
隆隆的春雷(pinyin：léi)滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里， 前仆后继地从天空投下身去。接着，幅员辽阔【pinyin：kuò】的大地下了一场及时雨。
A 春雷召唤着千千万万个小雨点儿 B 千[拼音：qiān]千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤
C 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D 千千万万个小{读：xiǎo}雨点把春雷召唤着
9．下面这段话写电气化高速【拼音：sù】铁路，意思概括准确的是（ ）
电气化高速铁路基【拼音：jī】本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。
噪音比高速公路约低5~10分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污【pinyin：wū】染物质，它们在大气中造成大面《繁：麪》积酸雨，严重污染环[繁体：環]境，破坏生态平衡。
A 安全性(练：xìng)能好 B 环境污染小 C 运行速度快 D 经济效益好 E 能量消耗低
10．下面关（读：guān）于古诗没有错误的一组是（ ）
A 随风潜入夜，润物(练：wù)细无声《春夜喜雨》（李白）
B 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红《晓出净慈寺送林子方《pinyin：fāng》》（杨万里）
C 旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家 《乌衣yī 巷》（刘禹锡）
D 洛阳（繁：陽）亲友如相问，一片冰心在玉壶 《凉州词》（王昌龄）
二(读：èr)、趣味写话。
（6分）
（一）读片段，在横线上加上仆《繁：僕》人与财主针锋相对的一句话
从前有个财主，是个刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫仆人去买酒，只给仆《繁：僕》人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙，便问：“老爷，没有钱怎么买酒啊？”财主生气地说：“花钱（繁：錢）买（繁体：買）酒谁不会？不花钱买酒，才算有能耐呢！”仆人听了，便拿着酒瓶出去了。
过了一会儿，仆人拿着空瓶子回来了，说【shuō】：“酒来了，请喝吧！”财主一见空瓶，大发雷霆，骂道：“岂有此理！酒瓶里没有酒，叫（jiào）我喝什么？”仆人答道dào ：“ “
（二）不知道你留心没有，在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语，如”用尊【zūn】重的态度对老师，用欣赏的眼光[拼音：guāng]看学生“，如果让你为教室拟一个大意”禁止高声喧哗“的标语，你会怎(pinyin：zěn)样写？
三[sān]、阅读。
（共《gòng》计44分）
（一）阅读短文，完成后面的选择题。（每【pinyin：měi】题2分，共10分）
一天，讲台上突然”飞“来一根新教鞭，同学们议论纷纷：“这是谁做的呢？”正当大家议[繁：議]论时，我注意我的同桌陈明，他一声不响，坐在那里装作若无其事地摆弄着钢{pinyin：gāng}笔，但不时露出慌乱的神色。
我一眼看透了他的心思，急忙追问他：“教鞭是你做的吧？”他红着脸支吾着不肯回答。我就趁机抓住这个证（读：zhèng）据，高兴地喊：“案子{zi}，被我破了。‘作案人’就是陈明！”同学们听我一说，都急切地来询问我“破案”的过程。等我说完，同学们都兴奋地握住了陈明的手，这时只听见陈明“哎哟”一声。
我一看他的手才明白：原来陈明为了做教鞭把手都扎破了，同学们更加感动了。从此{读：cǐ}，同学们学习陈明，纷纷做好事。这学[繁体：學]期，我班共做好事一百多件，被学校评为文明班《pinyin：bān》级。
1．“一天，讲台上突然‘飞’来一根新教鞭……”这“飞（繁体：飛）”字说明（ ）
A 新教鞭是从天{读：tiān}上掉下来的 B 新教鞭是从窗外(pinyin：wài)被人扔进来的 C 新教(读：jiào)鞭突然出现，大家不知由来
2．“若无其事”在{读：zài}文中的意思是（ ）
A 如果没有这件事 B 好像没有这回事 C 假使没有这《繁体：這》件事 D 真的没有这回事
3．“看透”一词在(zài)文中表示的意思是（ ）
A 看得很透彻 B 看法很透彻 C 完全识破了 D 看得很（练：hěn）全面
4．这篇短(读：duǎn)文表示的中心是（ ）
A “我”很聪明，善于观察分（读：fēn）析，机智地“破案”
B 赞扬像陈明一{pinyin：yī}样的少年儿童关心集体而不愿留名的优秀品质
C 歌颂全国同学关心集体，积极做好事的[de]精神
5．这篇文【wén】章的主要内容是（ ）
A 讲台上“飞”来了新教鞭，经过“破案”，原来是{练：shì}陈明干的
B 陈明为教室做了(拼音：le)新教鞭，把手也扎破了
C 陈明为班级做新教鞭把手扎破了，但他做[练：zuò]好事不留名。
同学们以他为榜样，纷纷争做zuò 好事。
D 陈明做了新教《pinyin：jiào》鞭，手也扎破了，大家都以他为榜样。
（二）阅读《敬重卑bēi 微》，完成文后各题（共计34分）
①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂[繁体：螞]蚁。
②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母(拼音：mǔ)蚁生儿，公蚁持家。他们[繁：們]在原野、荒滩上搬【练：bān】运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì cì）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候，你知道蚂(繁体：螞)蚁是如何逃生的吗？
④众多的蚂蚁迅速【拼音：sù】聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正(练：zhèng)沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪《拼音：pā》啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑥假如[练：rú]没有抱成团的智慧，假如（拼音：rú）没有最外一层的牺牲，渺小xiǎo 的蚂蚁家族绝对全军覆灭。
⑦生命的渺小、体力的（单（繁体：單）薄 卑微 微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能决断什么，可(kě)怕的[练：de]是看不到（单薄 卑微 微薄）的力量，忽视了内在的精神。
⑧敬重卑微，使我把生（拼音：shēng）命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
像一根细小的针，蚂蚁以（读：yǐ）它的精神穿过我的（拼音：de）外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
⑨世上称得上伟大的东西，往{pinyin：wǎng}往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤（tí dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威(读：wēi)严和挑战。
注释：卑微：地位（练：wèi）低下而渺小。
玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事《练：shì》都采取不严肃的态度。
1．将（繁体：將）短文括号中不恰当的拼（pīn）音或词语划掉；在第⑨自然段的《练：de》括号里填上恰当的关联词。
（7分）
2．括号中的词有一个是shì 带点词的近义词；在这个词的下面画“ “。（3分）
尤其（实在《拼音：zài》 特别 其实） 开拓（开展 开辟 开阔） 决断（决定 决心 坚决）
3．”和睦“可【拼音：kě】重叠成”和和睦睦“，”忙碌“可重叠（繁体：疊）成”忙忙碌碌“，这样重叠后，意思有什么不同？（3分（fēn））
“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是 。
4．比较句子，写出带点词（繁体：詞）语在句子中的作用。（2分）
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得《读：dé》如此有秩序有意义。
小小生shēng 灵，活得滋润，活得有秩序有意义
（1）“想不到”、“竟”： （2）两个“如【rú】此”：
5．联系短文内容理解句子【练：zi】，然后回答问题。
（1）短文中共有三个问名[拼音：míng]。（3分）
第一个是设问句，它在文中【zhōng】起 作用，第 自然段是这个设问句的回答。
第二个是反问【pinyin：wèn】句，改成陈述句应为 。
第三《拼音：sān》个也是反问句，这句话实际上是启发我们：要 。
（2）体会短文（拼音：wén）中的两个比喻句。（2分）
蚂蚁是黑的《练：de》，雪是白的，在第④自然段中，作者为什么把“抱bào 成黑团[拼音：tuán]”的蚂蚁比作“雪球”？
在第⑧自然段中，作者把 比作了“一根细小（xiǎo）的针”，
（3）文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成{pinyin：chéng}语。
这个成语的意思是：千里长(繁体：長)的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比bǐ 喻 。这里用这个成语《繁：語》是为了说明 （2分）
6．读第⑤、第⑥自然段【读：duàn】，按要求回答问题。
（1）第⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们[繁体：們]的行为所感动”这句话与前文“ 这一[练：yī]句相照应。
用{yòng}” “在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。（2分）
（2）第⑥自然段中，作者为什么说蚂蚁”抱成《pinyin：chéng》团“是一种”智慧“？（运用你已[练：yǐ]有的知识，结合短文内容回答） 。
蚂蚁家庭{tíng}”抱成团“逃táo 离火海，避(拼音：bì)免全军覆灭的行为体现了这样两种精神： 、 （6分）
7．回答问题[繁：題]。
（4分（pinyin：fēn））
（1）”我“为什么要敬重卑微？（用短文中的话《繁：話》回答）
（2）你最敬重卑微者的哪一点[繁：點]，为什么？
四、作【拼音：zuò】文。（30分）
“把握生命里中的每一分（练：fēn）钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成[拼音：chéng]功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起些什么？以此为内容，写一篇500字左右的记叙文，要求事例具体，有条理，语句流畅，有中心。
附加[练：jiā]题
一、选择正确的答案序号填在zài 括号里。（2分）
1、下列《练：liè》诗句，朗读正确的是（ ）
A 床[繁体：牀]前 / 明月 / 光 B 白云 / 深处 / 有人 / 家
C 故人 / 西辞(繁体：辭) / 黄鹤 / 楼 D 门泊 / 东吴 / 万 / 里船
2．同样一句话，重音位{wèi}置不同，意义就不同。
如果要表达“别人可能去”这个意思，重音正确的《读：de》一句为（ ）
A 明天我不去电影《练：yǐng》院 B 明天我不去电影院
C 明(pinyin：míng)天我不去电影院 D 明天我不去电影院
3．依次填入括澳门威尼斯人号里的成语，最贴（繁：貼）切的一组是（ ）
（1）他这个人（练：rén）经常（ ），想到什么就谈什么。
（2）这样的计划【huà】给人以（ ）的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可及。
（3）老张订计划[繁体：劃]、做决定，很少{pinyin：shǎo}调查研究，常常（ ），还自夸“秀才不出门，能知天下事《读：shì》”。
（4）学习或者做事，如果（ ），随心所欲，那么结果是可想而知（读：zhī）的。
A 信口开河 虚无缥缈 无的放矢 闭门造车 B 闭门造车 无的放矢 信口开河【hé】 虚无[繁：無]缥缈
C 无的放矢 闭门造车 虚无缥[繁体：縹]缈 信口开河 D 信口开河 虚无缥缈 闭门造车(繁体：車) 无的放矢
二、下面的故事分别出自哪部书，请写出书名，并写出《繁：齣》作者。
（5分）
过五(读：wǔ)关，斩六将 《 》（ ）西天取经 《 》（ ）
刘姥姥进大dà 观园 《 》（ ）逼上梁山 《 》（ ）
负荆请(繁：請)罪 《 》（ ）
三、看上句，补（繁：補）下句。
（3分《拼音：fēn》）
星星之火， 麻[má]雀虽小， 逆水行舟，
国家兴亡， 严以律已， 只[繁体：祇]许州官放火，
四、阅读《螳（táng）螂捕蝉》写也“其”分别具体指什么。（3分）
园中有{p亚博体育inyin：yǒu}树，其①上有蝉。
蝉饮露水，不知螳螂在其②后；螳螂偶然而至，欲《繁：慾》取蝉，而不知黄雀在其③旁；黄雀伸颈想啄螳螂，而不知弹丸在(pinyin：zài)其④下。都dōu 因想得其⑤前利，而不顾其⑥后有患。
其（拼音：qí）：① ② ③ ④ ⑤ ⑥
五(拼音：wǔ)、顺句。（5分）
（1）日【读：rì】月潭景色宜人。
（2）黎【拼音：lí】明时，湖面的轻烟《繁体：煙》还没散去，隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯(拼音：dēng)光。
（3）蒙蒙(繁体：矇)细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧[繁体：朧]，充满了神秘。
（4）无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种{繁：種}不同的面貌。
（5）日落的时候，潭水荡漾着【读：zhe】美丽的霞光。
（6）在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地展现在眼[读：yǎn]前，使人胸朦突然开{练：kāi}阔起来。
正确的[读：de]序号为： -- -- -- -- --
六、“滴水【读：shuǐ】穿石”给我wǒ 们很多启示，请你从不同的角度，至少写出两个受到的启发，语句简洁，表意明了。
（2分（练：fēn））
1．
2．。
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