幼儿园中班拧螺丝教案？一、课程分析：《拧螺丝》这一课是常见工具单元的最后一课，是在认识常见工具、了解功能的基础上，探究拧螺丝的活动。教材由浅入深，先观察螺丝的外部特征，再尝试选用恰当的工具固定螺丝，最后让学生能够试着用自己掌握的拧螺丝的技能维修身边的物品，改善自己的生活
幼儿园中班拧螺丝教案？
一、课程分析：《拧螺丝》这一课是常见工具单元的最后一课，是在认识常见工具、了解功能的基础上，探究拧螺丝的活动。教材由浅入深，先观察螺丝的（练：de）外部《bù》特征，再尝试选用恰当的工具固定螺丝，最后让学生能够试着用自己掌握的拧螺丝的技能维修身边的物品，改善自己的生活。
二、学【pinyin：xué】情分析：
在前面的学习中，学生已经掌握了观察、比较、归纳等学习方法，并能通过讨论与交流《练：liú》掌握所观察物体的特征。本课将进一步引导学生在选用工具中大胆猜想。在能够正确《繁：確》使用工具固定螺丝的基础上学会使用简单工具维修物品和改善生活，也是(读：shì)课程内容的升华。
三（练：sān）、教学目标：
科学知《zhī》识：
1、认识螺丝并(繁：並)了解其功能。
2、能说出正确使用工具固定螺丝的方法，要（读：yào）求动作规范、安全。
科学探【tàn】究：
1、能通过观察螺丝的外形特点，有计划地选择合适的工具来固定螺丝[sī]。
2、能在探究过程中和【练：hé】同学讨论、交流。
科学态《繁体：態》度：
1、能对拧螺丝的活动产生(练：shēng)浓厚的兴趣。
2、能对选择的工具是否合适(繁：適)进行判断，在使用过程中用事实验证猜想。
3、能按要求进行合作（读：zuò）探究学习。
科学(繁：學)、技术、社会与环境（STSE）
学会使用简单《繁：單》工具维修物品和改善生活。
四、教学重难（繁：難）点：
教jiào 学重点：
1、能通过观察螺丝的外形特征，选（繁：選）择合适的工具来固定螺丝。
2、能掌握澳门博彩用工具固定螺[练：luó]丝的方法，动作规范的进行操作。
教jiào 学难点：
指导学生（shēng）用工具固定螺丝的方法，并动作规范的进行操作。
五、教学[xué]准备：
有孔带条、十字螺丝、一字螺丝、十字形螺丝刀（读：dāo）、一yī 字[拼音：zì]形螺丝刀、尖嘴钳、泡沫板、小玩具、电池。
六、教学过《繁体：過》程：
（澳门新葡京一）谜语[繁体：語]激发，提出问题
师：同学们，今天老师[拼音：shī]给大（练：dà）家带来一则谜语，请你们猜一猜。学生猜出谜底是螺丝。
师：同学们都认识螺丝，但是对于个部位的名称还不知道，我[练：wǒ]们来认识一下[xià]。（PPT出示螺丝各部位名称。）
师：螺丝是我们men 生《shēng》活中常见的工具，里面成员众多（PPT展示多种螺丝）。里面有一种螺丝跟其他螺丝不一样，你(pinyin：nǐ)找到它了吗？
生：是十字螺丝，它的螺杆是【shì】尖头的，其他是平头的。
师：这也是螺丝的一种，我们也《拼音：yě》可以叫它螺丝钉。
师：同学们，你能找【读：zhǎo】到图片中的螺丝吗？
生1：在桌子面和腿连接的地{pinyin：dì}方有螺丝。
生2：玩具条连接的地[拼音：dì]方有螺丝。
师：同学（繁体：學）们找到了他们，那你知道螺丝的作用是什么吗？
生：固定的{拼音：de}作用。
师：让我们来看一则螺丝松动引发事【shì】故的（de）新闻。螺丝别看小，作用可kě 真不小。那你会拧螺丝吗？
（二）讨【练：tǎo】论探究，动手实践
活动{练：dòng}1：选择工具
师：咱们请会拧螺丝的同学介绍一下（pinyin：xià）需要用到哪些工具。
生1：需【读：xū】要用到螺丝刀（改锥）。
生2：需[练：xū]要用到扳手。
师：可以亚博体育看的出（繁体：齣）这些同学平时喜欢动手操作，也注意观察生活。拧螺丝的工具除了同学们介绍到的，还有其他的，请同学们认真看屏幕。（PPT展示工具图片）
师：看来帮不同的螺丝找到合适的工具还（繁体：還）真是必要，那就让我们来帮帮螺丝吧。请组长拿出老师为你们(繁：們)准备的活动1报告单，小组为单位，讨论后把螺丝和为它选择的工具连一连，咱们一会儿找小组来汇报，说一说为什么这样选择。
（小组讨论活动）
师：哪(pinyin：nǎ)一组来说一说自己的结果？
生：我们组十字螺丝连十字螺丝刀，一字螺丝连一字螺丝刀，六角螺《拼音：luó》丝用尖嘴钳，内六角(练：jiǎo)螺丝用六角扳手。我们组这样《繁体：樣》连线，是根据螺丝头上面的形状。
师：哪个小（拼音：xiǎo）组来评价一下这个小组的回答？
生1：我们（繁体：們）组的结果和他们组一【yī】样，我觉得他们组说的挺清楚的，找到了选择工具的关[拼音：guān]键点。
师：看来大家[繁体：傢]对（繁体：對）这样的选择还是认可的，那么到底是不是根据螺头的形状选择工具，我们还要试过了才能确定。那么就让我们来拧螺丝吧（ba）！
活动2：固定螺【拼音：luó】丝
师：想要拧好螺丝需要有正确的方法，下面老师给大家准备了视频，里面有拧níng 螺丝的（读：de）重（拼音：zhòng）要步骤，请大家认真看，结束后找同学复述。
（拧螺丝指导《繁体：導》视频）
师：谁来说一说重要分为那三步{bù}？
生：握住、插紧、拧动[繁：動]。
师：我们开始第一关：旋转小（读：xiǎo）螺丝。请一位同学念一下规则。
生：1、以小组为单位，每人选择一颗螺丝和对应的螺丝刀《练：dāo》，拧在泡沫板上。2、填写“活动2”报告单《繁体：單》。3、轻声、认真、快速、准确（读：què），小组成员都完成后，整理器材，坐端正。
（小(pinyin：xiǎo)组操作活动）
师：活动结束，刚才看大{pinyin：dà}家做的《pinyin：de》都很不错，哪个小组汇（繁体：匯）报一下自己的报告单。
生：我们在拧níng 十字《练：zì》螺丝的时候选择的是十字螺丝刀，拧一字螺丝的时候选择的是一字螺丝(繁体：絲)刀。工具的选择和螺丝的螺丝头有关。
师：同学们已经掌握了拧螺丝的基本方法，下面进入第二关（繁体：關）：组装小能手。
思考怎么把有孔的铁片用《拼音：yòng》图中给的工具固定在一起？试着做一做，看看哪个组又快又好！说说你们组的经(繁：經)验。
（小组操作活（拼音：huó）动）
生：在（拼音：zài）拧螺丝的时候开始用手就可以把螺母拧在螺杆（读：gān）上，但是不太紧，然后用钳子夹住螺母再用螺丝刀拧，这样拧的更紧。
师：你澳门博彩们小组介绍的方法还是实【pinyin：shí】用有效的。
（三）实际应用，进行[拼音：xíng]拓展
师：下面进（繁：進）入第三关：玩具总动员
老师给每组都准备了一个你们喜欢的小玩澳门永利具，让我们用今天学到的拧螺丝给它们装上电池，让小玩具工[拼音：gōng]作起来吧！
（小组操作活动[繁：動]）
师：螺丝《繁：絲》除了（繁体：瞭）在我们生活中经常出现，还在其他领域应用广泛，让我们来看一看《读：kàn》在医疗上的使用。
师：让我们做个小调查，看看哪些领[lǐng]域需要用到螺丝吧！
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