中班科学南瓜种子生长教案？设计背景 春天来了，种植角又要开始种植了，为了让中班的小朋友能认识更多的植物，认识种子，我收集了很多种子，都是孩子们日常生活中常接触到的一些植物，但又不知道的一些植物种子，从而萌发幼儿对植物的兴趣，对劳动果实的爱惜，设置这次有趣的活动
中班科学南瓜种子生长教案？
设计背景春天来了，种植角又要开始种植了，为了让中班的小朋友能认识《繁体：識》更多的植物，认识种子，我收[拼音：shōu]集了很多种子，都是孩子们日常cháng 生活中常接触到的一些植物，但又不知道的一些植物种子，从而萌发幼儿对植物的兴趣，对劳动果实的爱惜，设置这次有趣的活动。
活动目{拼音：mù}标
1、认识亚博体育各种植物的{pinyin：de}名称，颜色、形状。
2、培养幼(pinyin：yòu)儿的动手操作能力
3、初步了解一些种子的de 果实。
重点[diǎn]难点
让幼儿【ér】能按种子的形状，颜色，大小来[繁：來]进行分类，并掌握一些种植的[de]方法。
活动准备《繁：備》
1．植物实物图片、视频。 2. 一次性塑sù 料（读：liào）杯。 3. 各种种子，如：蚕豆、黄豆、绿豆（拼音：dòu）、红豆、玉米、南瓜、大豆、豌豆等等。
活动{练：dòng}过程
一、播放视频录象让幼儿认识实物，并【练：bìng】能说出实物的名称
1．幼儿观看视频自由讨论，并小声说[繁：說]出实物的名称。
2．教师提问，让部分幼儿ér 说出看到了哪些实物。
3．说出这些实物（拼音：wù）的种子。
二、澳门威尼斯人引导幼儿认识各【拼音：gè】种种子，并讲出种子的名称
1．提问，你看到了[繁：瞭]哪些种子宝宝？
2．让幼儿《繁：兒》挑自己喜《读：xǐ》欢的种子，并告诉同伴你喜欢的种子宝宝叫什么（繁体：麼）名字？
3．幼儿【pinyin：ér】挑种子，要求每样挑两粒。
4．教师小结：原来种子有大有的、有小的、有穿着各种颜色的衣服、有各（拼音：gè）种样子（读：zi）的、有的还可以吃{练：chī}呢，好玩吗？
5．教师出示自己挑的（拼音：de）两种种了，让幼儿观察，并说（读：shuō）出它们是谁？有什么地方是一样的？
三、让幼儿按一【读澳门新葡京：yī】种特征去选种子。
1．幼儿自由选取。
2．互相说出自己选取种子《拼音：zi》的特征。
3．说出自己选出的种子长大后(繁：後)什么样子的？
4．再放（读：fàng）视频让幼儿加深印象。
四、你们知道植物的生长需要什么【me】吗？
1．简[繁：簡]单介绍开云体育植物的生长需要泥土，水，和光。
2．介绍种子种植的澳门巴黎人简单过（繁体：過）程。
五、为了让我们班的种植园《繁体：園》更漂亮，我们把这些有趣[拼音：qù]的【读：de】种子宝宝种到地里好不好？
六、带【dài】幼儿到种植园进行操作。
七、活动《繁体：動》结束
教jiào 学反思
在这一活动课中，我的取材来源于幼儿身边的事物，平时幼儿能容易接触到[拼音：dào]的材料，让幼儿感受shòu 知科学就在身边。在整个活动中，幼儿能积极参与到活动中来，特别是在看视频教材的时候，看到了很多都是身边的植物，让幼儿有很大的兴趣。在操作过程中，有些乱，有的幼儿没能按照老师的指令挑选种子，由于太兴奋了，选了很多的种子混合在一起。在说出种子名字的时候，有的孩子选出了自己喜欢的种子，但是说不出它的名字，在我的引导下，让孩子们能够认识了它们的名字。在按种子的特征来选取种子的时候，个别孩子没能按照特征来选取，还是选取了自己喜欢的种子，可能是教师引导的不够，总之整个活动层次清楚，层层递进，从易到难，逐步解决教学重点，让幼儿在与种子宝宝交朋友的过程中掌握知识
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