幼儿园语言小河边听课评析幼儿园听课记录评(繁：評)语及建议？

幼儿园听课记录评语及建议？幼儿园听课评语和建议 1. 有针对性，能够留心观察生活，抓住身边存在的问题提出建议。 2. 有实效性，建议原因讲得透彻，道简明，建议内容能够实事求是，结尾能够全文、首尾呼应，具有号召力

幼儿园听课记录评语及建议？

幼儿园听课评语和建议

1. 有针对性，能够留心观察生活[练：huó]，抓住身边存在的问题

提[tí]出建议。

2. 有实效性，建（读：jiàn）议原因讲得透彻，道简明，建议内容能够实事求是，结尾能够全文、首尾呼应，具有号(繁：號)召[拼音：zhào]力。

3.有层【c开云体育éng】次性，建议的内容，分条列出，一目了然，

4.有创意。内《繁：內》容具吸引力。

1、导入活动，练声并感知歌曲念白部分的基本节奏型。

　　（1）教师带幼儿与现场老师用歌声《繁体：聲》问好，简单练声。

　　（2）教师带领幼儿做拍手游戏，感知念白部[bù]分的基本节奏型。

　　2、用游戏形式学说歌曲中的念白部分，整体【tǐ】感知歌曲。

　　（1）教师示范念白部bù 分。

　　（2）幼儿边拍手边随节奏（拼音：zòu）练习念白部分。

　　（3）创编肢体动作，随节奏边[繁体：邊]做动作边数高楼。

　　（4）随音乐《繁：樂》边念白边用身体动作的变化表现高楼，整体感知歌曲。

　　3、完整学唱整首歌曲，唱准[繁：準]歌曲中的休止符和附点音符。

　　（1）教师示范说歌词{练：cí}。

　　（2）幼儿随节奏练习说歌词，用肢体动作感知休止符开云体育和附点(繁：點)音符。

　　（3）教师范唱，幼澳门威尼斯人儿（繁：兒）配合说念白部分。

　　（4）由慢到快地完整学唱歌曲，并用肢体(繁：體)动作帮（读：bāng）助唱准附点音符和休止符。

　　（5）分两组合作{zuò}练习说唱歌曲。一组念白一组演唱，交换练习。

　　4、用各种形式一起歌唱，感受澳门巴黎人和音乐一（yī）起玩的快乐。

　　（1）玩接唱游戏：“管住你【拼音：nǐ】的声音”。用接澳门伦敦人唱、默唱来练习幼儿的内心节奏和语汇。

　　（2）完整演唱歌曲并表（读：biǎo）演念白部分，激发演唱的兴趣。

　　（3）与现场老师互动，鼓励幼儿勇敢大方的de 在众人面前快乐歌唱。

　　听课[繁：課]评析: 歌gē 曲中的附点音符和休止符，让整首歌曲听上去欢快活泼。作为第一课时，我重点让幼儿通过多种形式掌握念白部分，初步学唱歌曲并唱准歌曲中的附点音符和休止符，尝试表现歌曲欢快活泼的情绪。