幼儿小托班游戏教案托班【拼音：bān】幼儿发展的目标教案怎么写？

托班幼儿发展的目标教案怎么写？托班幼儿发展目标健康领域一、逐渐适应集体生活，保持稳定、愉快的情绪。二、逐步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。三、在生活自理中，能手眼和全身协调地运动与操作。如吃饭、穿脱衣服、端拿物品

托班幼儿发展的目标教案怎么写？

托班幼儿发展目标

健《jiàn》康领域

一、逐渐适应集体生活，保持稳定、愉快的de 情绪。

二、逐步养成一[yī]日生活中必要的生活、卫生习惯。

三、在《练：zài》生活自理中，能手眼和全身协调（读：diào）地运动与操（拼音：cāo）作。如吃饭、穿脱衣服、端拿物品。

四、喜欢参加走、爬、跑、跳、平衡等活动，能从中获得快kuài 乐的体验。

五、能合群地参加《pinyin：jiā》体育游戏，并能执行简单的游戏规则。

六、喜欢和同伴（拼音：bàn）共同做操，感受互相注视和模仿的乐趣。

七、能初步运用简单dān 的器械进行运动，如踢球、拍球等。

八、有初步的安全意识、能避开明显的不安[练：ān]全因素。

语言领域[yù]

一、喜欢《繁：歡》倾听和参与成人或同伴的交谈。

二、乐意回答成人的提问，也（练：yě）能向成人提出简单的问题。

三、能用几句话说出刚【gāng】才经历的事情，并能让听者基本听懂。

四澳门新葡京、能完成两项语言yán 指令。

五、能在成人的【pinyin：de】帮助下说出画面上的主要内容。

六、喜欢听成人讲故事、念儿歌，并（繁体：並）有自发模仿的积极性。

七、会一【练：yī】页一页地翻书和看书，看完后把书归还原处。

八、喜欢结伴或独自在同伴面前念儿ér 歌。

社会领域

一（yī）、能较快地适应和喜欢托班生活。

二、乐意在{zài}成娱乐城人的帮助下学习自己的事情自己做。

三、能遵守简单的生活常规和行(pinyin：xíng)为准则，并逐渐养成习惯。

四、能亲（繁体：親）近老师和同伴，乐意帮他们做点事。

五、在成人的指导下，乐意与同伴交换或分{拼音：fēn}享食物[wù]和玩具，并能获得愉快的体(繁体：體)验。

六、喜欢参加集体活动，能互不干（读：gàn）涉地与同伴一起游戏。

七、对同伴的情绪有适（读：shì）度的反应，有关心同伴的表现。

八、知道自己[拼音：jǐ]的姓名、年龄、性别，知道父母的姓名和家庭住址。

九、会主动地在《拼音：zài》成人的提醒下使用简单的礼貌用语。

科学《繁体：澳门巴黎人學》领域

一、对周围的(pinyin：de)许多事物有自发的敏感性和好奇心，有探索的愿望。

二、乐意并能教专注地参[拼音：cān]与识别、比较、选择、归类、匹配、改【读：gǎi】错等智力活动《繁体：動》。

三{拼音：sān}、能凭感觉辨别物体的气味和其他特征。

四、能区别(繁：彆)两个物体的上下、里外、前后和远近。

五、能认识并说出3——4种颜色，认识圆形和方{练：fāng}形。

六、能点数2——3件物品[练：pǐn]。

艺澳门金沙术领域【拼音：yù】

一、乐意参加音乐活动，对【duì】音高和节澳门巴黎人奏有初步的感受力和表现力。

二、乐意结伴或独自在《读：zài》同伴面前表现自己的本领。

三、喜欢参加美术活动，能大胆地尝试用多种[繁体：種]材料进行造型游戏。对色彩、线条、构图有初步bù 的感受力和表现力。

四、能运用手指、手腕的活动《繁：動》进[拼音：jìn]行折叠、粘贴、拼搭、串珠、搓泥等操作。初步掌握安ān 全使用剪刀的技能。

五（拼音：wǔ）、乐意在成人的帮助下，学习正确地使用和整理材料。