小班美术神奇的画笔教案?【活动目标】1、认识几种常见的笔,会尝试用笔绘画。2、初步知道绘画的常规,愿意参加绘画活动。屈老师小班美术教案:神奇的画笔【活动准备】1、粉笔、油画棒、水彩笔、白纸、小黑板等。2、事前了解那些幼儿已有绘画经验
小班美术神奇的画笔教案?
【活动目标】1、认识几种常见《繁:見》的笔,会尝试用笔绘画。
2、初步知道绘画[繁:畫]的常规,愿意参加绘画活动。
屈老师小班美术[拼音:shù]教案:神奇的画笔
【活动准备[繁:備]】
1、粉笔、油画(读:huà)棒、水彩笔、白纸、小黑板等。
2、事前了解那些幼儿已有绘画(繁:畫)经验。
【活【拼音:huó】动过程】
#28一#29以游戏xì 口吻引起幼儿参与活动的兴趣。
师:今天,老师给小朋友们请澳门新葡京来了一位神秘的[读:de]客人,你们看他是谁?#28教师出示水彩笔#29
师:这是一支神奇的画笔,你们想让他画什么《繁体:麼》,他[练:tā]就画什么《繁:麼》。小朋友喜欢它吗?幼:喜欢。
幼儿活动:本环节主要请幼儿认【pinyin:rèn】识新xīn 的作画工具“水彩笔”,引起幼儿的兴趣。
设计意图:由于之前我们都是(读:shì)用油画棒作画,孩子们对油画棒(拼音:bàng)已经很熟悉了,所以在本次活动开始我先介绍了“水彩笔”,引起幼儿对画笔的兴趣。
#28二#29教师根据幼儿的提议用{拼音:yòng}作画,供幼儿欣赏。
师:小朋友,你们想让小画笔画什么呢?幼:苹果、草莓、小狗《读:gǒu》……#28幼儿自由讲述#29。根据幼儿的提tí 议用画笔画出来[拼音:lái]。
师:这支神奇的画笔要变魔术了,请小朋友[yǒu]闭上小眼睛,我数1,2,3小朋友睁开眼yǎn 睛,看这支神奇的画笔变出了什么?
幼儿活动[繁:動]:本环【huán】节请幼儿说,老师画,感受到水彩笔的神奇,充满对用“水彩笔”作画的愿望。
设计意图:本环节《繁体:節》主要是让幼[拼音:yòu]儿说老师画,让幼儿了解水彩笔和油画棒一样都非常【读:cháng】的神奇、有用,能画出很多好看的画来。
#28三#29介绍几(繁:幾)种幼儿常见的笔。
1、介绍粉笔、油画棒、水彩笔(繁体:筆)的名称。
师:刚才画幸运飞艇画的笔叫水彩笔,他还有许多的好兄弟,你们看,他们是粉笔、油画棒#28教师出示几种常见的笔#29。师:这些神奇的【读:de】画笔说,想让小朋友也来变变魔术,小朋友们想不想啊?幼儿回答,教师发下几种常见的笔。
幼儿活动:本环节主要让幼儿认识几种平时常见的笔,并愿意用它们作{练:zuò}画。
设计意图:本环节主要是让澳门威尼斯人幼儿多认识几种常见的画笔,感受到每种[繁:種]画笔画出来的东西都不一样,对各种各样的笔产生兴趣。
2、让部分幼儿《繁体:兒》尝试用不同的笔画画。
有绘画经验的幼儿用油画棒[bàng]、粉笔自由绘画。
幼儿活动:幼儿尝试用不同笔作画的感觉。
设计意图:本环节主要是让幼儿[ér]明白不同的笔所使用的方法也不相同。
#28四#澳门新葡京29幼儿尝《繁体:嘗》试用笔画画。
1、提供水彩笔、粉笔、油画棒、纸和世界杯黑板,幼儿自选进行绘【繁:繪】画。
2、在幼儿操作过程中,教师与幼儿谈谈画了什么【me】,帮助记录或表现一定的内容。如:太阳、小鸟、花、树等等,让幼儿体验(繁:驗)绘画的乐趣。
幼儿活动:本环节幼儿自由选《繁体:選》择“笔”来作画。
设计(繁体:計)意图:本环节主要是让幼儿自己选择自己喜欢的笔来作画。
#28五#29教师总结,结束活动《繁:動》。
幼儿活动:请幼儿说说是用什么笔画画的,是怎么画(读:huà)的。
设计意图[繁:圖]:本环节主要是总结评价,让幼儿体验用不同作画工具【练:jù】作《pinyin:zuò》画带来的快乐。
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