初中升高中数学题目一些孩子初中升高中后数学都会衔接不上，这是{pinyin：shì}什么原因？

一些孩子初中升高中后数学都会衔接不上，这是什么原因？感谢邀请，这确实是我专业范围内的问题。我专业，我在行：　一些孩子初中升高中后数学都会衔接不上，这是一个常见的现象，原因很多，我仅从数学学科知识角度分

一些孩子初中升高中后数学都会衔接不上，这是什么原因？

感谢邀请，这确实是我专业范围内的问题。我专业，我在行：

　一些孩hái 子初中升高中后数学都会衔接不上，这是一个常见的现[繁：現]象，原因很多，我仅从数学学科知识角度分析：

现有初中数学与高中数学在知识上确有脱节[繁：節]：

　1.因式分解这一板块，过分强调公式法、分组分解直接的方澳门威尼斯人法，而略讲十字相乘法，只要求x^2 bx c型的分解，对ax^2 bx c很少涉及，从不提及三次或高次多项式（shì）因式分解，而高中数学解高次不等式、化简求值，解析几何求范围，函数求定义域与值域等中常常会用到

　2.初中数学的立方和与差，三项平[píng]方和等公式已删去不讲，而高中数学经【繁体：經】常用，特别在分指数幂还将拓展使用；

　3.二次根{练：gēn}式（拼音：shì）中，对平方根立方根要求不够，所（读：suǒ）以部分同学在学习分指数、对数部分就开始“欠账”了，从此走向了“迷茫”；

世界杯　4.初中数学对分子分母有理化不作要求，而分子分母有理化在{pinyin：zài}高中函数的函数、不等式、数列中经常用到；

　5.初中数学对（繁：對）二次函数仅为“了解”，但二次函数却是高中数学贯穿始终的重要内容。作二次函数的简图、一元二次不等式，单调性、求二次函娱乐城数的值域，特别是在闭区间的最值问题等等是高中数学必须掌握的基本题型；

　6.韦达【dá】定理、特别是三个“二次”间的关系在初中不作要求，而在高中数学这一板块却非常重要，以前教材需要我们老师补充，2019年即将启用的新教材对这一部分fēn 更为重视，在必修1第2章单独成讲；

　7.初中数学只作简单介绍对称变换与平移变换，不《读：bù》少同学没有这一意思；而在高中讲授函数后，需要对对称变换与平移变换更为深[拼音：shēn]入的理解和掌握，但是教材cái 没有单独讲解了；

8.初中数学定性《读：xìng》研究函数增减性，高中数学定量研究函数的单调性与奇偶性问题，因为比较抽象[拼音：xiàng]，很多同学《繁：學》高中数学“不入门”，往往从这儿开始；

9.含参数的函数、方程、不等式不亚博体育作要求，对而高中数学却是重点，方程、不等式与函【读：hán】数的综合问题随处可见；

10.初中数学很多概念和定理，比如重心、垂心、平行线分《读：fēn》线段比例定理、角平分线性质、射影定理、相交弦定理、切割[练：gē]定理、切线长定理等等内容，初中数学均未出《繁：齣》现，而高中数学往往直接用，在教学过程中，同学们往往一脸的“萌Ｂ”；

11.初中数学对数学方法的弱化，比如配（读：pèi）方法、换元法、待定系数法等，会严重制约{繁体：約}高中zhōng 数学的学习；

12.计算能力极差，比如解一个一元二次方程、二元二次方程组都{拼音：dōu}不会，这严重制约高中数学，这是最最zuì 重要的一点.

　那怎么办[繁体：辦]能？

　我们应[yīng]该：

　1.有意思加强初中数学以上部分，自学能力强的同学，可以自学高一数学；自控能力强的同学，可以通过网络学习；家皇冠体育庭经济条件好的，可以参加一些机构的衔接班（我不是机构，不是广告），不可等闲视之【拼音：zhī】；

　2.有意思强化一下计算，提升运算速度和准确度，这是非fēi 常重要的一点；

　3.关注纵横车精品数学，我后面会研发《初高中数学平稳过渡》大型系列课程！（也许你用不上，你小孩或者朋友亲戚的小孩用得上）