幼儿园【pinyin：yuán】户外自主游戏教师反思幼儿园开展户外自主游戏教师在观察中需注意哪些？

在户外游戏活动时，如何做到教师放手与幼儿自主的和谐统一，保证幼儿安全？1.确定周围环境安全2.让幼儿明白指令，可以提前练习相关指令3.提前强调幼儿玩耍区域和规则幼儿园开展户外自主游戏教师在观察中需注意哪些？　在活动中孩子遇到困难不能解决时，教师适时介入

在户外游戏活动时，如何做到教师放手与幼儿自主的和谐统一，保证幼儿安全？

1.确定周围环境安全

2.让幼儿明白[练：bái]指令，可以提前练习相关指令

3.提澳门伦敦人前强调幼儿玩耍区域【pinyin：yù】和规则

　在活动中孩子遇到困难不能解决时，教师适时介入。

　　在活动[繁体：動]中，孩子没有自信，向孩子伸一下手，给予孩子一个鼓励的眼神，让活动向着更好的方向发展。　　在幼儿户外自主游戏活动中，教师何时介入才能更好的促进孩子的发展，这需要教师不澳门威尼斯人断学习专业知识，不断提高自己的专业水平，才能做到科学有效地介入。

看到题主的问题，我首先考虑的是提问者的角色：是幼儿园老师？还是孩子家长呢？

角色不同，户外游戏指导的（de）方法就有区别。我就从两种角色或身份来【lái】回答你的问（繁：問）题。

一{pinyin：yī}、幼儿园教师有效指导孩子户外游戏的方法。

游戏是幼儿的主导活动，也是孩子们最喜欢的活动。户外活动是孩子游戏活动的形[xíng]式之一，又yòu 分为集体活动和自由活动两种。

集体活动多数是老师组织(繁体：織)的{拼音：de}体育游戏，如《老鹰捉小鸡》，《蜈蚣竞走》等。

自由活动主要是指幼儿在老师的监[繁体：監]护下自主选择玩大型玩具，如：滑梯、转椅、攀登[练：dēng]架、跳跳床等，也可以玩沙包、飞碟、羊角球、跳绳等。

幼儿园户外活动时，老师【shī】有效的指导方法是：

1、介绍玩法和游戏规则。不管是集体活动还是自由活[拼音：huó]动，都有一定的玩法和规则，开始活动前，老师一定直播吧要给孩子讲明白这种游戏怎样玩？有什么规则必须遵守等。

2、强调注意事项。这一点很重要，任rèn 何户外活动前，老师首先强调的是注意安全；其次是遵守游戏规则；再{拼音：zài}就是遵[zūn]守纪律。

3、组[繁：組]织幼儿开始游戏活动。教师参与到活动中【读：zhōng】，可以是共同游戏，也可以是帮助指导。

4、活动结束时，就本次活动小结、讲评，对孩子的表现及时给予鼓励。

二、家长有【拼音：yǒu】效指导孩子户外活动的方法。

家庭户外活动是孩hái 子最开心的活动，能和爸爸妈妈一起到户外，到大自然中去玩，是孩子们非常[拼音：cháng]渴望的。家长应该多抽时间陪孩子进《繁体：進》行户外活动。具体指导方法：

1、选择适合的活动内容。一定要亚博体育征得孩子的意见，调动孩子的积极（繁体：極）性。

2、给孩子的穿着一定要{yào}宽松舒适。

3、选择适合孩子的活动(繁：動)器械。

4、和孩子一（yī）起活动，或者给孩子找到几个游戏伙伴。

5、对孩子在活动中澳门威尼斯人的表现及时鼓励，让《繁体：讓》孩子有成就感。

总之，多和孩子进行户外活动，有利于孩子的[拼音：de]身心健康发展【读：zhǎn】，是值得大《读：dà》力推广的。