人教版语文三年级下册哪篇课文适合拿来上公开课？《画杨桃》，《可贵的沉默》这一篇稍有点难驾驭。而《画杨桃》可以很容易地把整个课堂的气氛调动活跃起来。小学人教版语文二年级下册适合上公开课的有哪些课文？只要适合用讨论、交流、表演或多媒体等教学手段进行教学的课都适合上公开课
人教版语文三年级下册哪篇课文适合拿来上公开课？
《画杨桃》，《可贵的沉默》这一篇稍有点难驾驭。而《画杨桃》可以很澳门伦敦人容易地把整个课堂的气氛调动【dòng】活跃起来。
小学人教版语文二年级下册适合上公开课的有哪些课文？
只要适合用讨论、交流、表演或多媒体等教学手段进行教学的课都适合上公开课。至于上哪课，我没教过小学，恕难奉告。语文A版四年级年级下册语文哪些课文适合上公开课，怎么设计呢？
《大自然的启示》适合讲公开课。 通过前面课文的学习，你知道大自然带给了我们什么启示呢？《自然之道》让我们懂得，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。? 《黄河是怎样变化的》使我明白，要保护环境，增强环保意识，否则，就会受到大自然的惩罚《蝙蝠和雷达》使我知道，科学家们探究蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。 归纳课文主要内容的方法 1、课题扩展法：即由课题进行内容上的扩展，总结出课文主要内容。? 2、找“六要素”法：写人记事的文章，一般都包含了我们常说的“六要素”
3、段意合并法：段落大意概括了一段的主要内容。把每{练：měi}段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容。? 4、问题概括法：作者直播吧写一篇文章，往往是围绕一个中心，抓住几个问题，按一定的顺序写的
把这几个问题概括起来，就是文章的主要内容[róng]。适合写景、状澳门银河物的文章。? 5、找中心句法：一些文章，每段都有中心句，如说明文
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