小班科学响响桶教案?设计背景小班的小朋友往往对会响的玩具、用具感兴趣,我因地制宜、利用废旧物品设计这一节科学活动课。活动目标1、辨别同几种不同的声音,知道不同的物体能发出不同的声音。2、培养幼儿的动手操作能力和兴趣
小班科学响响桶教案?
设计背景小班的小朋友往往对会响【pinyin:xiǎng】的玩具、用具感兴趣,我因地制宜yí 、利用废旧物品设计这一节科学活动课。
活动{练:dòng}目标
1、辨别同几种不同的声音,知道不同的物体(读:tǐ)能发出不同的声音。
2、培养(繁体:養)幼儿的动手操作能力和兴趣。
重zh澳门银河òng 点难点
1、教育幼儿在操作过程中把物体《繁体:體》分类。
2、在《pinyin:zài》活动过程中应该注意什么。
活动准[繁:準]备
八宝bǎo 粥罐、沙子、大米、小石头、纸片、小铃铛、黄豆等若干。
活动世界杯(读:dòng)过程
一、开《繁:開》始环节:
1、引导幼儿【ér】说说桌子上有哪些材料。
2、提出游戏要求:今天我们做有趣的幸运飞艇响罐,请《繁:請》你们在每个罐子里装上不同的东西,而且每罐只能装一样东西。
二、基本环【练:huán】节:
1、指导幼儿[拼澳门新葡京音:ér]选择一种材料制作一个响罐,提醒幼儿把罐盖盖严。
2、引导幼儿摇一摇,听一听(繁体:聽)自制响罐发出的声音。
3、指导幼儿继续做响罐(内[繁体:內]装其它材料)。
4、引导幼儿与邻《繁:鄰》座同tóng 伴共同游戏,互相猜测响罐装的是什么东西。并打开罐盖验证猜得是否正[拼音:zhèng]确。
三、结束[shù]环节:
1、引导全体幼儿听一听[tīng]响罐发出的声音。猜猜里面放的是什么材料。
2、出示装水的响罐,请幼儿猜猜里面放的是什么。
四、延伸环节《直播吧繁体:節》:
你们的小耳朵真灵,能分辨出各种响罐的声音。现在我们到《拼音:dào》户
外找一找、听一听还有些什么声(繁体:聲)音。
教《pinyin:jiào》学反思
在这节课中,多数幼儿对响罐感兴趣,通过动手操作,摇(繁:搖)一摇,听一听,加深幼儿对响罐认识,对声音的辨别能力,但还有一小部分(pinyin:fēn)幼儿不主动与同伴交流,在以后组织活动的过程中我应加以改进。
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