幼儿园评课优点缺点？幼儿园评课是有很多优点的，比如可以促进很多优秀的教师与年轻的教师相互学习与交流，缺点可能就是因为局限性，不能把课堂中的各个方面都完美的表现出来。如何对幼儿园教师进行听课，评课？为了
幼儿园评课优点缺点？
幼儿园评课是有很多优点的，比如可以促进很多优秀的教师与年轻的教师相互学习与交流，缺点可能就是因为局限性，不能把课堂中的各个方面都完美的表现出来。如何对幼儿园教师进行听课，评课？
为了提高教学质量，和增进老师之间互相学习，取长补短，提升老师讲课的能力，幼儿园每学期都要进行各学科老师的公开课评比一.听课评课【练：kè】人员组成
1.教学园长，教研主任，班级教（拼音：jiào）学组长
2.按班bān 级听课
如:小班老师听评小班公开课，以此类推(pinyin：tuī)
3.按[拼音：àn]教学科目
如:带语言（拼音：yán）课老师听语言公开课，以此类推
二.幼儿园公开课听(繁：聽)评准备
1.提前安排好公开课，各老师讲课排期
2.安排好各【读：gè】科老师交公开课教案时间
3.对提交的公开课教案，教研主任认真阅批，阅批后《繁体：後》交回老师修改
4.确定好修改后交[练：jiāo]教案日期
5澳门博彩.打dǎ 印好公开课《评课表》
6.听课时每位(读：wèi)听课老师发一份《评课表》
6.公开课评课表要求【练：qiú】
按各类科目，类别设定10分制评定标准《繁体：準》
如澳门永利:教学内容完[wán]成情况:
评定分数[繁体：數]:（）
教学目标完成《拼音：chéng》情况
评定[拼音：dìng]分数:（）
以yǐ 此类推
三.公(pinyin：gōng)开课讲课老师要求
1.为了让听课老师明确知道，本节公开课教学内容，讲课老师幸运飞艇要提前把，本běn 节课教学内容，教学目标，书写在板书上
2.老师带那科公开[繁体：開]课讲那科
3.按提交教案内《繁：內》容步骤讲解公开课
4.公开课要讲本学期教科书澳门新葡京内[繁：內]容
5.公开课教《读：jiào》师要准备多种教具
6.讲食品类要有食物教具(练：jù)
7.幼儿要有学具人手一份《pinyin：fèn》
8.准备好教科书（繁：書）
9.公开课教案[àn]要求
1.教学内[繁：內]容
2.教学目（练：mù）标
3.教学过《繁体：過》程
四.评课老师（繁体：師）要求
1.认真听每【pinyin：měi】节公开课，并做好听课笔记
2.评《繁：評》课按讲课老师制定的教学内容，完成情况进行点评评分
3.教学目标达到《练：dào》情况，进行点评评分
4.讲课老师讲课语言架构的搭配是否合理，讲课的生动律，是否存(读：cún)在语言生硬（yìng），亲和力《练：lì》度评课。进行点评
5.课堂互动环节幼儿知识掌握[练：wò]情况，进行点评
1.课堂互动率几次，是[shì]否全班幼儿互动，进行点评
2.本节课幼儿需要学到的知识（读：shí）掌握情况，进行点评
3.教师做的教具效果（读：guǒ），进行点评
A.教具是否做的规澳门威尼斯人范，鲜亮能否吸引幼儿学习[繁体：習]情绪，到否达到教学效果
B.教具是否符合本节【繁：節】课教学内容
4.幼儿学具使用率情《qíng》况，进行点评
5.幼儿学具达到的教【练：jiào】学效果，进行点评
6.幼儿课堂活跃度，是否达到《拼音：dào》寓教于乐，幼儿是否喜欢本节课，进行点评
7.讲课如有游戏[繁：戲]环节可加分
8.按公开课评课表，为本节课授课老师打出(繁：齣)评课分
9.教学园长每节课听课后，即可组织全体【tǐ】听课老师，本[拼音：běn]节课授课老师进行评课，现听现评，不可《拼音：kě》拖评
10.各位听《繁体：聽》课老师点评出，本节课授课老师的优缺点，本节课需要自己学习的点，需要改（练：gǎi）进的地【dì】方
11.各教学负责人点评本(练：běn)节课
12.教学园长进行总评（繁体：評）
13.本节授课老师进行总结，课后写好书面总【zǒng】结交于教学园长
14.听课老师把评课表交于[繁：於]教学园长
15.公开课全部进行完后，教学园（读：yuán）长按《练：àn》评课表，给各位讲课老师评出本次《公开课（繁体：課）》的总分数
按分数高低最后评出优{练：yōu}质课老师
16.按评课分fēn 数评选出，本学期优授课老师，优质授课科目
17.本学期[拼音：qī]《公开课(繁：課)》所有资料（读：liào），老师评课表，评选结果，教学园长整理好后，归档
《2019年幼儿园上[练：shàng]学期公开课评选情况档案》
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