大班体育活动教案【拼音：àn】30篇 大班体育活动延伸怎么写？

大班体育活动延伸怎么写？体育活动是一种健康的活动，我们每天都有这种活动，我们可以放学了和爸爸妈妈一起跑步，散步，打羽毛球等去锻炼身体。幼儿园大班体育游戏教案？幼儿园大班体育游戏教案5篇1大班体育游戏： 勇救小动物 游戏目标：1、练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提高平衡能力.2、培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神

大班体育活动延伸怎么写？

幼儿园大班体育游戏教案？

在规定时间内比哪一队救到的 小动物数量多为胜队。 游戏规则：1、必须双手扶把脚踏【练：tà】车至浮桥；待上桥(繁：橋)后 才能救小精灵。 2、若游戏中途发生意外情况或未带小动物成功返 回应在原地重新通过[繁：過]。

2大班体育活动－调皮的小袋鼠（单双脚{繁：腳}跳）活动目标：

1、练习多种跳的方法：单脚跳、双脚跳{练：tiào}。

2、通过游戏中不同障碍物的设置，尝试多种跳的方(拼音：fāng)法。

3、乐意参与跳的活动，并努力克服[fú]困难，一直跳到结束活动准备：

圈若干、椅子两把（练：bǎ）。

　活[pinyin：huó]动过程：

1、准备活动。　幼儿园大班体育活动－调皮的{读：de}小袋鼠（单双脚跳）

游戏袋鼠妈妈：教师请幼儿手拉手围成一个大圆圈，大家边[繁体：邊]唱歌边跳跃，可(pinyin：kě)以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教师注意在过程中引导幼儿按照儿歌内容变换跳的姿势。

2、游戏活动：调皮的小[拼音：xiǎo]袋鼠

（1）幼（练：yòu）儿扮演：小袋鼠，教师带领幼儿原地练习单脚跳及双脚【繁：腳】开合跳。再将幼儿分成数相等的两队站在场地的一端，另一端两把小（pinyin：xiǎo）椅子。

（2） 游戏开始前，教师先师范讲【pinyin：jiǎng】解动作要领及过程，让幼儿明白游戏的de 规则及玩法。

戏开始，排头的两位先单脚跳过圈，再绕过弯曲的小桥（即绳子），再进行开合跳圈，最后绕过《繁体：過》小椅子，跑《练：pǎo》回自己的小队，拍一下第二位幼儿的手，站至对尾，第二位幼儿继续进行第一位幼儿的动（读：dòng）作。

　3、放松活huó 动。

教师带领幼儿边唱边进行游戏[繁体：戲]袋鼠。

附：儿歌跳跳《练：tiào》跳，双脚跳，跳跳跳，单脚跳，跳跳（读：tiào）跳，转身跳，天天跳(读：tiào)，身体好。

3大班体育教澳门金沙案：数字格子【拼音：zi】跳跳乐活动目标：

1、探索泡沫垫的多种玩[繁体：翫]法。

2、结合数字规律练习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的能力及动作的协调(繁：調)能力《拼音：lì》。

3、努力听清教师《繁：師》指令，遵守游戏规则。

活动[dòng]准备：

人手一块泡沫垫，1-10的数字卡片(pinyin：piàn)2套。

活动过《繁体：過》程：

一、开始部[拼音：bù]分。

今天天气真不错，我们一起来玩玩吧！（幼儿随铃鼓的变澳门新葡京(繁：變)化变大圆—-小圆—-蜗牛圆 ） 二、基本部分。

1、出示泡沫垫，你们知道这是什么吗？它有什么《繁体：麼》用？泡沫垫除了可以作为垫子，还可以和我们玩游戏呢？我们一起来试试。现在小朋友们分《fēn》成2组游戏，可以自己玩，也可以和同组的小伙伴一起玩。（幼儿四散游戏）师观察幼儿活动情况，对幼儿在游戏过程中出现的情况及时进行指导（合作、交 往方面）※ 幼儿可将各自的泡沫垫连成两条长龙铺在地上，幼儿分成两组，以接龙竞（繁：競）赛形式从泡沫垫的一端爬到另一端。

※ 幼儿可将泡沫垫每两块连接在一起，然后，每隔一(拼音：yī)段距离就摆放一组，泡沫垫横向摆放，共摆五组[繁：組]，其间距要相等。幼儿做小兔跳的姿势跳过每块泡沫垫。

※ 可将泡沫垫两块相靠竖向摆放，提高跳跃的难度，加《pinyin：jiā》大运动量。提醒《拼音：xǐng》幼儿在跳的过程中必须双脚并拢，不得分开。

2、讲评幼儿游戏情况，表扬澳门巴黎人【yáng】玩法新颖，合作默契的幼儿。

3、出示袋鼠图片，问：这是谁？它最大的本领是什么？今《拼音：jīn》天我【pinyin：wǒ】们来和小袋鼠学习跳的de 本领，看看谁会是跳跃冠军。

4、鼓励[繁：勵]幼儿想出多种方【练：fāng】法利用泡沫垫进行(练：xíng)跳的练习。教师用语言或简单的动作予以提示或帮助。

※ 将泡沫垫平放，双脚（繁体：腳）并《繁：並》拢跳过。提醒幼儿[繁体：兒]逐步加强高度，看看自己最高能跳过几块泡沫垫。

※ 将泡沫垫隔一定距离平放，幼【yòu】儿有序进行连续跨跳（或单脚[繁：腳]跳、双脚跳）。提醒幼儿观察并实践不同的跳法适宜的宽度是多少。

※ 将泡沫垫两块相靠竖向摆放（读：fàng），连续摆放五处，进行跨跳练习，提醒幼儿《繁体：兒》尽量不要碰倒泡沫垫，如果碰倒，要立即重新摆放。

5、将[繁体：將]泡【pào】沫垫平放，幼儿围坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿，做一做{pinyin：zuò}放松运动。

6、游戏《数字格《pinyin：gé》子跳跳乐》。

出示数字卡片，请幼儿自由挑选一【yī】块，并贴在【练：zài】自己的泡沫垫上。将泡沫垫按数字大小摆成两条长龙，要求幼儿[繁体：兒]听清教师指令，进行跳跃活动。

※ 单脚跳顺数[shù]（或倒数）。

※ 双脚跳单数。提醒幼儿两[拼音：liǎng]排的单数都要跳。

※ 左脚跳单数、右脚跳双数。提醒幼儿想好再跳。

变化摆放方法，继（繁：繼）续游戏。

三、结束部[练：bù]分，游戏《叫号猜猜碰》。

幼儿听教师叫号，叫到的两liǎng 个同号(繁体：號)幼儿为（读：wèi）一组，进行剪刀、石头、布的游戏，后结束活动。

4大班体育教[练：jiào]案：运西瓜 游戏目的：

1. 根据提供的平《píng》衡台进行游戏，并且完成一定的任务。

2. 发展幼儿自我保护能力及集体（读：tǐ）的合作精神。

3.培养yǎng 幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

准备：平【练：píng】衡台、擦汗毛巾、各种辅助材料、球、网球过程：一、 幼儿与教师一[练：yī]同做准备活动(拼音：dòng)。

1.绕场跑（越娱乐城过不同的障碍[繁：礙]）。

2.自己选择平衡台做各《拼音：gè》种动作。

二、1.故事情节：夏天到了，西瓜也成(pinyin：chéng)熟了，可是瓜地周围是一条小河，我们要想办法把西瓜运出来2.进行一【yī】些准备练习：站立传西瓜（引导幼儿多种方法）、3.摆木桩进行游戏，开始运西瓜。（讲一些要求）4.加大难度运网球四.游戏评价[拼音：jià]。

表扬有突出表现的和能大《拼音：dà》胆尝试新方法的幼儿

鼓励全体幼（拼音：yòu）儿要主动学会想办法克服困难。

5大班体育教案：平衡（pinyin：héng）凳游戏活动目标：

1、通过多种平衡凳游戏，发展幼儿的灵敏、力量和协调性[练：xìng]。

2、培养幼儿积极思维、主动创想xiǎng 团结合(繁体：閤)作、富有责任感的品质及遇事沉着冷静、勇于克服困难《繁：難》的良好心理素质。

3、让幼儿(繁体：兒)体验成功的喜悦、运动的快乐。

　活动准备：平衡凳12条活动(繁体：動)过程：

一、开始部分1、活动手腕、脚踝2、热（繁体：熱）身操二、基本部分1、幼儿自由选择平衡凳，探索创造平衡凳（dèng）的各种玩法。

2、教师组织幼儿集中展示比较有新意和锻【duàn】炼价值的几种【繁体：種】玩法，并让幼儿选出三种感兴趣的进（繁体：進）行练习。

3、将选出的三种动作串起来，幼儿分成四队进行平衡凳竞赛。（两遍）4、老师教授平衡凳趣味游（繁体：遊）戏①幼儿尝试十人同时站上一条平衡凳。（如果（guǒ）都成功直接进入④）②择优示范，请他们谈谈为何能成功，并总结归纳出如下几[繁体：幾]点：

a、要稳住重（z澳门巴黎人hòng）心，不要摇晃，不要推挤。

b、多想到同伴，采取紧贴和侧站的（拼音：de）方式，以增加空间。

c、间隔幼{拼音：yòu}儿手臂互拉的技巧。

③请幼儿们再（pinyin：zài）次活动，牢记同伴获得成功的经验：控制平（拼音：píng）衡，站的姿《pinyin：zī》势，要有序。

④结合已(pinyin：yǐ)有经验，增加难度，再次游戏。

将两条平衡[héng]凳并在一起，减小空间，让二十名幼儿站上去。

⑤如果失败，引导幼儿分析原因，再次尝试。如果再次失败，教师将协助幼儿（繁：兒）完成，并告诉他们要注[繁体：註]意的地方，然后再集体【练：tǐ】完成一次。

⑥如果成功，老师加入再玩一次。用表扬的方式告诉他们《繁：們》成功的所在。

⑦一起感受成[练：chéng]功的喜悦，欢呼。

三、结束部分玩了半天，身体累累的吧？，现在两个小(练：xiǎo)朋友《pinyin：yǒu》互相帮助按（pinyin：àn）摩一下，放松放松。

（老师（繁体：師）可对活动进行讲评）活动延伸：

和幼儿一起交流分享没完成（读：chéng）任务时的沮丧心情，及通过合作，互相帮助后全体站上平衡凳的喜悦心情，引导幼儿认识到只要开动脑筋，相信自己，团(繁：糰)结合作，再大的困难也能克服。

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