如何撰写幼儿园数学活动设计意图？真对孩子的发育和认知特点??建议图文并茂??由浅入深??由简单到复杂幼儿园大班主题活动生命的奥秘设计意图怎么写？设计思想：随着圣诞节的到来，幼儿园的大厅里摆上了漂亮的圣诞树和许多漂亮的挂饰，幼儿园的院子里还有一位会跳舞的圣诞老人……这引起了孩子们的兴趣，大家站在院子里随着音乐和圣诞老人一起跳舞，久久不愿离去
如何撰写幼儿园数学活动设计意图？
真对孩子的发育和认知特点??建议图文并茂??由浅入深??由简单到复杂幼儿园大班主题活动生命的奥秘设计意图怎么写？
设计思想：
随着圣诞节的到来，幼儿园的大厅里摆上了漂亮的圣诞树和许多漂亮的挂饰，幼儿园的院子里还有一位会跳舞的圣诞老人……这引起了孩子(pinyin：zi)们的兴趣，大家站在院子里随着音乐和圣诞老人一起跳舞，久久不愿离去。为了满足幼《yòu》儿对新事物的渴望，我设计了本次主题活动，使幼儿感受到圣诞节的节日气氛。
设计[拼音：jì]思想：
随着圣诞节的到来，幼儿园的大厅里摆上了漂亮的圣诞树和许多漂亮的挂饰，幼儿园的院子里还有一位会跳舞的圣诞老人……这引起了孩子们的兴趣，大家站在院子里随着音乐和圣诞老人一起跳舞，久久不愿离去。为了满足幼儿对[繁：對]新事物的渴望，我设计了本次主题活动，使幼儿感受到圣诞节(繁：節)的节日气氛。
活huó 动一认识圣诞节
活动目（拼音：mù）标：1、了解圣（读：shèng）诞节，圣诞老人，圣诞树的由来.2、初步感受圣诞节欢乐的气{练：qì}氛。
活动准备：多媒体课件，收集有关圣诞节的图片，故事。
活动过(繁：過)程：
一、参观幼儿园迎圣诞dàn 节的环境布置。
请幼儿认真观察圣诞老人的装【zhuāng】扮。
二、幼儿讲一讲对圣诞节的《练：de》认识。
请幼儿说一说：1、圣诞老人是什么样子的?#28穿着红衣服，背着《pinyin：zhe》一个大【练：dà】袋子，带着一顶红《繁体：紅》帽子……#292、人们是怎样迎接圣诞节的?#28漂亮的圣诞树，还有许多圣诞礼物#29
三、请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件，了《繁：瞭》解圣诞节。
小结(繁体：結)：圣诞节是西方人的节日，在他们眼里就象我们的春（读：chūn）节一样重要。到了圣shèng 诞节，人们要装饰漂亮的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。
活动二装【练：zhuāng】饰圣诞树
活动（繁体：動）目标：1、通《pinyin：tōng》过装饰圣诞树发展幼儿的动手操作【pinyin：zuò】能力。2、进一步感受圣诞节的快乐。
活动准备：1、各种操作材料#28各种[繁体：種]颜色的卡纸{繁：紙}，皱纹纸#29，小铃铛，小球球。剪刀，胶水。2、音乐磁带，圣诞树
活[huó]动过程：
导入：圣诞节到了，我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂（拼音：piào）亮亮的。
一、请幼儿说（繁体：說）一说圣诞树上都有什么?你想怎样打扮它?
二、幼儿自由选择材料liào 制作。
引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花，用【pinyin：yòng】皱纹纸制作蝴蝶结，用彩色亮光纸剪成chéng 长带子等等。
三、大家一{拼音：yī}起装饰圣诞树。
和《pinyin：hé》幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。
四、跳舞庆祝圣诞节，进一步感受节日的快[kuài]乐。
随音乐《铃儿响【xiǎ澳门巴黎人ng】叮当》，和幼儿一起在圣诞树下跳舞。
活动三sān 澳门新葡京香喷喷的汉堡
活动目{mù}标：1。通过制作汉堡让幼儿感受西方的饮食文化。娱乐城2。体验动手操作的乐趣。
活动准备：制作汉堡的{练：de}材料
活动过《繁体：過》程：
一、出示汉堡（澳门巴黎人bǎo），引出主题。
1、小朋友都吃过汉堡，你在哪里吃过[繁：過]?
2、汉堡里都有什么?小结：汉堡是西方人吃的食品，现在在肯德基，麦当劳都能吃到，汉堡是两片面包[拼音：bāo]里面夹着肉和《练：hé》蔬菜，是大家都喜欢吃的食shí 物，
二、幼儿制(繁体：製)作汉堡，感受动手操作的乐趣。
1、老师示范汉澳门金沙堡【拼音：bǎo】的做法。
2、幼儿自己操作，鼓励幼儿根据自己的口味（练：wèi）加蔬菜和（pinyin：hé）沙拉酱，教育幼[yòu]儿既要吃肉又要多吃蔬菜。
三、自己[jǐ]品尝制作的汉堡。
四、说一说自己的感受。请幼儿[繁体：兒]讲一讲自己制作的汉(繁体：漢)堡和买来得汉堡有什么不同。愉快的结束活动。
活动（繁体：動）评价：
通过本次主题活动，幼儿感受到圣诞节的快乐，体验到自己动手的乐趣，尤其（读：qí）是自己制作的汉堡，大家品尝时都吃得很(pinyin：hěn)香，就连平时最挑食的孩子都吃得干干净净，达到了预期的效果。
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