谁能给我一份化学九年级上册第一单元的试题?9.区别二氧化碳、氧气和空气三种气体,应采用的方法是()A.将气体分别通入水中B.将燃烧的木条分别伸入集气瓶中C.将气体分别通入澄清的石灰水中D.分别观察颜色10.#282012雅安#29化学家在环境问题上提出的最新构想是变废为宝,资源循环利用
谁能给我一份化学九年级上册第一单元的试题?
9.区别二氧化碳、氧气和空气三种气体,应采用的方法是()A.将气体分别通入【读:rù】水中B.将燃澳门永利烧的木条分别伸入集气瓶中
C.将气体分别通入澄(读:chéng)清的石灰水中D.分别观察颜色
10.#282012雅yǎ 安#29化学家在环境问题上提出的最新构想是变废为宝,资源循环利用。例如将燃料进行如下循(读:xún)环:,这样既可解决能源[拼音:yuán]问题,又能消除污染。上述构想中两个转化过程的变化为( )
A.世界杯(1)为物理变化,(2)为化学(繁体:學)变化B.均为化学变化
C.世界杯(1)为化学变化,(2)为(繁体:爲)物理变化D.均为物理变化
谁能给我一份化学九年级上册第一单元的试题?
9.区别二氧化碳、氧气和空气三种气体,应采用的方法是()A.将气体分别通入水中B.将燃烧的木条澳门永利分别伸[shēn]入集气瓶中
C.将气体[繁体:體]分别通入澄清的石澳门新葡京灰水中D.分别观察颜色
10.#282012雅安#29化学家在环境问题上提出的最[拼音:zuì]新构想xiǎng 是变废为宝,资源循环利用。例如将燃料进行如下循环:,这样既可解决能源问《繁体:問》题,又能消除污染。上述构想中两个转化过程的变化为( )
A.(1)为物理变化,(2)为化学变化B.均为化学变化
C.(1)为化学变化,(2)为物理变化D.均为物wù 理变化
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