二年级小红帽音乐教案{àn}反思五大领域小红帽教案？

五大领域小红帽教案？　　《小红帽》教学设计　　教材分析：　　这是一首巴西的儿童歌曲。C大调，由六个乐句构成的一段体。歌词以第一人称叙述了孩子所熟悉的“小红帽”的故事，歌曲旋律流畅，给人印象深刻，音乐形象既统一又有对比

五大领域小红帽教案？

　　《小红帽》教学设计

　　教材分析【读：xī】：

　　这是一首巴西的儿童歌曲。C大调，由六个乐句构成的一段体。歌词以第一人称叙述了孩子所熟悉的“小红帽”的故事，歌曲旋律流畅，给人印象深刻，音乐形象既统一又有对比。

　　澳门博彩学情分fēn 析：

　　儿童故事，是学生比较感兴趣的，以听故事入手，容易抓住学生的学习兴趣，二èr 年级学生对于歌曲节奏能够较好的掌握，字母注[拼音：zhù]音也《读：yě》能很好的完成，《小红帽》这首歌曲对于他们来说，应该是不难的。

　　幸运飞艇设shè 计意图：

　　1、整堂课“以情景为中心”进行设计教学，以情感为主线开展课堂澳门新葡京教学，使学生在情景的演变过程中得到{dào}情感的体验。

　　2、让学生在表演中体会歌【读：gē】曲的特点（繁体：點），通过综合运用欣赏、歌唱、表演等各种《繁体：種》手段，培养学生的音乐审美素养和审美能力。

　　教学(繁：學)目标：

　　1、知识与技能目标：能够掌握歌曲的节奏，熟悉歌曲的{拼音：de}字母注音澳门威尼斯人，熟悉歌曲的旋律，能用优美，柔和的声音完整地演唱歌曲。

　　2、过程与方法目标：听动结合，师生互动，生生[拼音：shēng]互动

　　3、情感目标：体澳门永利会小红帽天真活泼的个性，学习善良，勇敢的优良品[pǐn]质