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有没有用扑克牌锻炼小学奥数的游戏?
只要家长有热爱数学的心,生活中很多素材都可以用于数学学习活动上!我是王老师,专注于小学数学,很高兴为您答疑解惑!分享解题策略,推广趣味数学,提供家庭辅导建议,欢迎您的关注!在我的趣味数学专栏里面设计了很多好玩的趣味扑克游戏模板,来用于学员学习兴趣提升以及趣味练习,包括扑克加法涂色游戏,扑克连加游戏【xì】,扑克比大小游戏,24点游戏,扑克学习数的规律,扑克策略游戏等等等等直播吧,只要按知识点科学设定相应的游戏规则,都可以起到很好的素材作用,而且还有趣,好玩!以下详解,供您参考!
扑克在小学数学中的应用
扑克里面还有数字,形状,颜色,这些首先可以作为认知和游戏的素材。比如认数字,认形状,认颜色等。① 一年nián 级可以利用扑克牌加上涂色模板进行加法涂色游戏。选择1~9任选两张进行加法计算,得数[繁体:數]对应王老师的涂色模板涂色,看看谁最先涂完全部的。
② 一年(澳门博彩nián)级找规律填数
借助扑克牌的形式,进行题目转化,更有趣味些。也yě 更利于方法的讲解。比如搭小桥的基础方法澳门金沙~详见我的一年级趣味数学。
③ 24点幸运飞艇等凑数游[繁:遊]戏
四张牌面数字通过加减乘除及添加括号,结果凑成10,20,24等数字,由于方法可能不止一种,也增强了孩子多[duō]方向找突破口的发散思维能力。比如{拼音:rú}下面这四张(繁体:張),你能用多少种不同方法来凑24呢?
④ 拿取类策略游戏《繁:戲》
选出若干张牌,每次只能取1张或2张,谁取qǔ 最后一张算谁赢,如何保证稳赢的策略。也可以用棋子来玩,道理一样。这是澳门巴黎人四年级的棋子拿取策略知识点,也蕴藏着数学的原理。
如下题目:小军和小力一起做游戏。他《读:tā》们把24张牌放桌上[练:shàng],然后轮流拿,每人每次只能拿1张或2张,谁拿到最后一张谁就获胜。怎么样保证《繁:證》小军获胜呢?
你知道获胜策略吗?欢迎{拼音:yíng}在评论区留言!可以和孩子玩一下,也提升孩子对于数学的好奇心,这是学习的源动力[练:lì]。以上,欢迎点赞,转发,评论支持!
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