中国当代最著名的数学家有哪几位？知道的几乎没有。主要是没有了解的渠道嘛，好像杨乐，张广厚还有些影响，其他青年当代的都不知道。但是，敬重他们献身科学事业。数学家吴文俊先生数学不属于大众话题，数学家的生活也很单调，我们普通老百姓根本无法了解他们
中国当代最著名的数学家有哪几位？
知道的几乎没有。主要是没有了解的渠道嘛，好像杨乐，张广厚还有些影响，其他青年当代的都不知道。但是，敬重他们献身科学事业。
数学家吴文俊先生数学不属于大众话题，数学家的生活也很单调，我们普通老百姓根本无法了解他（读：tā）们。例如，著名数学家吴文俊先生，对中国现代数学贡献非常大，2017年去世shì ，几乎就是悄悄离开(繁体：開)我们的。希望我们今天丰富多彩的生活视觉之中，有一些他们的身影。
数学家苏步青先生走进《繁：進》少年儿童所有，科学家的生shēng 活都很单调，但是，他们也[拼音：yě]有丰富的精神生活。例如数学家苏步青也是诗人。华罗庚也是诗人，不知道现在的数学家都是怎么过业余生活的。
想给孩子进行数学启蒙，有哪些推荐的绘本？
1、《歪歪兔玩转数学》2——5岁（全5册）主题：促进思维发【练：fā】展，培养孩子解决实际问题的能力
简介澳门伦敦人[练：jiè]：
这套数学游戏书，让学前儿童更有兴趣地进行数学学习，促进思维发展，培养孩子解决实际问题的能力。《玩转数学》共分为2、3、4、5、6岁五个年龄段，每个年龄段5本书，分为5阶，循序渐进。内容涉及分类、比较、排序、对应、量的学习、数《繁：數》概念、时间、空间、守恒、测量等数(繁体：數)学概念。通过这些，发展孩子的观察能力、分析能力、总结归纳能力和发散性思维[繁体：維]等综合思维能力，让孩子学会用yòng 数学的方式解决实际问题。
2、《走进奇《pinyin：qí》妙的数学世界》（全3册）
主题：让孩子以容易且科学的方式爱上数学，培养受益一生的思(pinyin：sī)考方式
简【繁体：簡】介：
世界级绘本大师、国际安徒生奖得主安野光雅不仅擅长画画，知【pinyin：zhī】识也非常渊博，在人文、数学、建筑、文学等领域都有颇深的造诣。他擅长创作数学主题的绘本，将艺术与科学融为充满幽默的视觉jué 游戏，构筑出兼具知性与诗意、充满童趣的“安野风格”，展现出敏锐的想象力和缜密的逻辑推理能力，将读者带入一个可以自由联想的魔法数学世界。
在这三本以数学《繁：學》为主题的绘本中，安野光雅从生活（读：huó）中司空见惯的现象、事物入手，用生动优美的图画，风趣幽默地呈现数学原理和概念的{练：de}由来，通过有趣的游戏、手工和故事，让数学变得简单、好玩，引导孩子自己动手、思考、发现，启发孩子对数学的兴趣。
3、《安野光（拼音：guāng）雅“美丽的数学”系列》（全5册）
主题：把数学融入生活，训练孩{练：hái}子的数学思维
幸运飞艇简介jiè ：
《十个人快乐大搬家》
一本非常巧妙的纸上游戏，有10个孩子，一左一右一新一旧的两栋漂亮的房子，彩色的楼房外形，黑白的房子内景，繁杂的房【读：fáng】子幸运飞艇摆设，没翻二页就会有人搬家到右边的新房子，还有真正地开“天窗”的变化。这样生动有趣的设计，让简单的1-10的数字概念更加精准，让孩子慢慢感受到1和9、2和8、3和7等这样很重要的10的合成与分解，增减恒等概念孩子们会逐步建立。
《奇妙[miào]的种子》
通过“懒汉”与种子种植后的变化和生长，让孩子能“看到”这种变化，感受到“数字倍增”的惊奇感。一粒种子变化中，不仅可以食用，再次繁殖，还可以储存，交换。利用位置、图形、颜色的不同[繁：衕]，让孩【hái】子可以“观察”和“思考”到：哪些是拿来吃的？哪些会埋入土里？哪些将卖掉？哪些要存入谷仓中？最后再比较加起来的总数与每年收成的种子数是否相同？更妙的是除了种子的变化外，种子也改变了“懒汉”的一生——他从一个人变成夫妻俩，变成三口之家，变成牛猫鼠鸟的乐园，他们还有了朋友，还把种子“传播”给了朋友。
《帽子(pinyin：zi)戏法》
像推理小说解谜一样有趣的数学侦探游戏绘本。数学像自然一样美丽。通过猜测帽子的颜色，锻炼小朋友的推理和观察能力，逐步培养他们对假设法和排（pái）除法（pinyin：fǎ）的理解。
《壶中的[de]故事》
这个故事是以壶中有一个小岛，岛中有两个国家，两个国家各有《拼音：yǒu》三座山…一直往下类推的方式来表现数目不断增加的过程，让小朋友在阅读中建立数学阶乘法的概念。书中最后讲到了3628800个壶，如果我们把每个壶的壶盖打开的话，会再回到故事中的的海啊、岛啊…那些最早的《pinyin：de》原点。像这样周而复始的结果，会变成怎样呢？
《三《拼音：sān》只小猪》
本书中讲述的是一只叫“苏格拉底”的大灰狼和三只小猪的故事。大灰狼夫妇想吃小猪[繁：豬]，可三只小猪住在五间房子里，到底在哪个房子里呢？于是大灰狼“苏格拉底”开始和名叫“毕达哥拉斯”的（de）青蛙一起思考这个问题……引出了排列组合和排除法的概念。
4、《阶梯数学》（2-6岁）（在此仅介绍4岁内容）（全（拼音：quán）5册）
主题：循序渐进地学习基本的（练：de）数学概念和知识
澳门金沙简《繁体：簡》介：
4岁(繁：歲)：
第1阶：首先把事[练：shì]物用形状、颜《繁：顏》色、行为等标准进行分类，然后用其他标准再次进行分类，学习比较长度、高度、宽度、容量、重量等的方法。
第2阶：利用数字1—10来熟悉基(pinyin：jī)本的加减法的概念，区分平面miàn 图形与立体图[繁体：圖]形。
第3阶： 学习数字1—20的（pinyin：de）读写，把超过10的两位数按照10个为1组的标[繁体：標]准分成相应的几组，然后数一数剩下[xià]的个数。
第4阶： 通过简单的事例来了解事情发生的先后顺序，学习[繁体：習]看钟表，理解前后、上下等位直播吧置概念，掌握运算符号以及数的规则等。
第5阶： 通过画图、贴纸(繁：紙)等学习部分和[拼音：hé]整体的概念，复习数字1—20的读写。使用运（读：yùn）算符号，进行加减法练习。
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