小班[练：bān]关于蜗牛的教案蜗牛怎样爬教案？

蜗牛怎样爬教案？小班活动：蜗牛怎么爬活动目标：1.认识蜗牛，初步了解蜗牛外形的特征2.萌发幼儿对事物的探究兴趣，大胆的表达自己的想法活动准备：1.《蜗牛》视频2.蜗牛图片活动过程：1.导入——没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头

蜗牛怎样爬教案？

小班活动：蜗牛怎么爬

活动目（练：mù）标：

1.认识蜗牛，初步了[拼音：le]解蜗牛外形的特征

2.萌发幼儿对事物的探《pinyin：tàn》究兴趣，大胆的表达自己的想法

活动准备【pinyin：bèi】：

1.《蜗牛》视频《繁：頻》

2澳门永利.蜗牛图片[练：piàn]

活动{练：dòng}过程：

1.导入《pinyin：rù》

——没（读：méi）有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房（拼音：fáng）里头。有谁知道是什么动物？

——是蜗牛开云体育。你们见过蜗牛吗(繁：嗎)？在哪里见过？

2.认识【shí】蜗牛

——你们都说见过蜗牛，谁来说说看蜗牛长的什么（读：me）样？

触角、壳、足、嘴[zuǐ]巴

——你们觉得蜗牛niú 有眼睛吗？

触角：蜗牛的眼睛长在长的那对触角上。蜗牛的触角是用来感觉[繁：覺]外界环境的器官，如果用触角接触到障碍物，就会立即【练：jí】转(繁：轉)变前进的方向。

——那你们知道蜗牛的鼻子(pinyin：zi)在哪里吗？

蜗澳门金沙牛的触角中，短的那一对相当于它[拼音：tā]的鼻子，在短的触角下面还有一张小小的嘴巴

——哪里是蜗牛的脚呢？蜗牛是怎么爬的《拼音：de》？我请一个小朋友来爬爬看。

蜗牛肚子下面扁扁的足就像是水波纹一样的横纹，蜗牛就靠kào 着《zhe》横纹的波动(繁体：動)，慢慢爬行。

——你们有没有发现(繁：現)，蜗牛爬过的地方会留下什么？它是什么？

会留下闪《繁体：閃》亮亮的线。

蜗牛【pinyin：niú】在爬行的de 过程中身体会分泌《拼音：mì》出一种叫做“足腺”的分泌物，就像小朋友运动以后流汗一样，蜗牛也会流汗，但是它流的是叫“足腺”的分泌物

爬（拼音：pá）行时候（读：hòu），这种分泌物不断的流出来，是为了减少摩擦，有利于蜗牛爬行，边爬边粘在了爬过的地方，等它干{练：gàn}了，就变成了一条闪闪发光的线。

—澳门新葡京—那老师再来考考你们你们知道蜗牛喜欢吃什么吗《繁体：嗎》？（青菜、树叶、小草。。。）

—澳门银河—蜗牛喜欢吃蔬菜、小草、树叶等等。咦，你们觉得蜗牛的嘴巴长的大吗？蜗牛的嘴巴长《繁：長》的小小的，只有针尖这么大，但是你们猜猜看它有多少颗牙齿？

蜗牛是[练：shì]世界上牙齿最多的动物，它有26000颗牙齿左右。蜗牛可真厉害！

3.观看[kàn]《蜗牛》短片

——现在我《练：wǒ》们来看一个有关于蜗牛的小短片。（播放视频）

——看完《wán》了小短片，我们都认识小蜗牛了，有谁来说说看你知道了那些有关于蜗牛的知识，看看谁是小蜗牛的好朋友（拼音：yǒu）。

4.听歌曲《快乐的（pinyin：de）小蜗牛》学蜗牛爬，碰见障碍要改变方向爬。

——现在让我们变成小蜗牛带着房子去旅游吧！先长出两只小细脚，再背上我们的房子，小蜗牛们准备好了吗？我们出发吧！（播放伴奏）