初中生叙事作文的套路你上中学写[拼音：xiě]作文时都用过什么套路？

你上中学写作文时都用过什么套路？中学时代的作文套路中学时写作文，有点稀里糊涂，当时好像也没有什么套路。现在想想，有些做法就是套路。套路一：跟着老师写我记得当时老师让我们写作文，不少同学都写不出来，没有办法，我们的语文老师，就自己先写一篇，然后念给我们听，让我们仿照他的去写

你上中学写作文时都用过什么套路？

中学时写作文，有点稀里糊涂，当时好像也没有什么套路。现在想想，有些做法就是套路。

我记得当时老师让我们写作文，不少同学都写不出来，没有办法，我们的语文老师，就自己先写一篇，然后念给我们听，让我们仿照他的去写。下课时，他还把他的写的文章放在讲桌上，有不不少同学就围在那里看。我也挤过去看，我发现老师的字写得非常漂亮，文章共写了五段，两页纸，有六、七百字

老师写的是《美丽的《读：de》菜园》。我写的时候，也按【读：àn】老师的思路，只不过把内容换一换（繁体：換）。

现《繁体：現》在看来，老澳门新葡京师是用仿写的办法教我们写作文。

我在小学的时候，写了一篇作文叫《红领巾飞了》，说的是我加入红领巾的故事。在小学三年级时，我学习好、纪律好，老师宣布让我和另两名同学加入少先队。可是，碰巧的是一次考试我的成绩不好，加上和一名同学发生了口角

老师临时宣布取消了我加入少先队的资格。入队宣誓那【nà】天，本应(繁：應)该是我站在队旗面前宣誓，却临时变成了别人（rén），我感到很失落。

这就件事，在小学写过；到中学写《难忘的记忆》我世界杯用了这件事，写《一次挫折》我用了这件事，写《深刻的教训》我也用了这件事……有一次写作文，老师说：“你今天还写红领巾的事吗？”我的脸就红（繁体：紅）了！

现在看来，这不叫【拼音：jiào】“一材多用”吗？

在初中的时候，老师教我们一个写事开头的方法叫“烘云托月”。是这样写的：

我经历过成功世界杯的《拼音：de》事，经历过失败的事，经历过后悔的事，但今天我要写一件有趣的事。

在写人时，我们就变成这样【yàng】：我敬佩无私奉献的老师，我敬佩救死扶伤的de 医生，我敬佩机智勇敢的警察，但我是最敬佩我能干的爸爸。

写景时，我们就变成这样：我喜欢劳动公园，我喜欢儿童公园，我喜极速赛车/北京赛车欢中山公园，但我最喜欢的是{pinyin：shì}星海公园。

写物时，我们就变成这样(繁体：樣)：我喜欢毛笔，我喜欢钢笔，我喜欢水性{拼音：xìng}笔，但我更喜欢毛笔。

这真是一个变色龙开(繁：開)头呀！

套澳门博彩路四：议[拼音：yì]论文五步曲

写议论文的时候，老师给我们讲论点、论据、论证，我以为，就是论点、论据、论证各写一段；后来发现并不是那样。写时间长了就写成了五步曲：

第一步曲：开头提出(繁：齣)论点。

第二步曲：举一{yī}个例子。

第三步曲[繁体：麴]：举第二个例子。

第四步曲：如果字数不够，再举一【拼音：yī】个例子。

第五步曲：写个[gè]结尾，总结一下。

这zhè 似乎成了写议论文的一个模式。

我是一名作文老师，业余时间喜欢写作，曾经发表短文300多篇；著有《新闻漫话》《闫老师教作文》《中考作文冲刺》等书。有喜欢作文与写作的朋友请关注我。