高中生多读什么书可以提高语文水平?其实这个问题很多人都在问,但是我觉得很少有人回答的好!不论什么时候,读书都是可以提高自己的阅读能力的,古人云书读百遍其义自见嘛!那就有人问了。那我也读了,为什么没有提
高中生多读什么书可以提高语文水平?
其实这个问题很多人都在问,但是我觉得很少有人回答的好!不论什么时候,读书都[练:dōu]是可以提高自己的阅读能力的,古人云书读百遍其义自见嘛!那【nà】就有人问了。那我也读了,为什么没有提高呢!
首先读书不要功利主义[拼音:yì]!那能说我突击读是本书就能把语文考好呢?读书一定是(读:shì)一个长期坚持的过程!人家孩子可能从小xiǎo 学就一路读下来的,那岂是临时抱佛脚能比得了的!
其qí 次读书也是有方法的,不能读过就能算了,要认真总结,细心体会澳门新葡京,动笔勾画,、整理,这样才能有所收获!长期坚持才能有所提高!
如果[练:guǒ]确实急于提高语文成绩。还是要抓住语文课堂,听从老师的要求,认真开云体育完成作业,多背多积累方是正路!
看什么书可以提高高中语文作文成绩,有哪些好的建议吗?
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穆老师认为,要想解决“看什么书能够提高高中语文作文成绩”这个问题,首先得清楚你自己擅长写什么文体这个问题。澳门银河为[繁体:爲]什么这么说呢?穆老师为大家分析如下:
比如你擅长写议论文,那么你在读书的时澳门新葡京候,就要注重积累“名言警句”或[huò]“人物事迹、作品内容”等方面内容,也就是所谓的“道理论据”和“事实论据”。
【举例lì 】爱亲爱的人,可以(读:yǐ)用人间的爱;但是爱敌人,只能用神圣的爱。——托尔斯泰《战争与和平》
【分析】这段话可以作为“道理论据”运用于关于“大爱、宽容、超越、品格、境界等”方面的议论文。
倘或你擅长写《繁体:寫》记叙文或散文,那么你在读书的时候,就要注重作品在“遣词造句”方面的能力,注意作品中的“好词佳句”,积累作品中的“可用素材”,看懂作品在“立意yì 上的[拼音:de]技巧”等等。
【举例】蒹葭苍苍,白{练:bái}露为[wèi]霜。所谓伊人,在【zài】水一方。——《诗经·国风·秦风》
【分析】《蒹葭》是一首描写对意中人深深的企慕和求而不得的惆怅的诗(繁体:詩)。我们在(读:zài)品读时,可以展开大胆的想象,想象这位“伊人”是个“如水般洁净的女子”,从而可以在我们写作时进行“联想”,将其美貌“嫁接到作文中去”,比如2014年江苏高考满分散文《朽叶的de 栀子花》,就是运用这种方法进行创作的。具体内容如下:
煎锅贴时,她总是打【dǎ】扮得一丝不苟,有点“盛装端热油”的[de]味道,远远看去竟像是从《蒹葭》里[繁:裏]走出的那位如水女子。——《朽叶的栀子花》
至于看什么《繁:麼》书呢?穆老师不再推荐具体篇目,但范围还是有的,你尽量选择古今中外的文学典著或出名的报刊杂志,因为具有“知名度”和“权威性”,所以备受[练:shòu]阅卷老师认可。
同学们,你们是否注意到一个问题,同是看一本书,为何不同的人有不同的收获?有不同的认知与感悟呢?为何同样的素材不【pinyin:bù】同的de 人写出来却是不一样的呢?
穆老师认为,关键在于(读:yú)“读透作品能力”与“自圆其说能力”有关。
一、若想读透一本《pinyin:běn》书,必须从两个方面着手:
【作者信息[拼音:xī]】个人信息、生平事迹、兴趣爱好、个人成就、性格【读:gé】特点、名言警《读:jǐng》句
【作品信息】创作背景、时《繁:時》代背{繁:揹}景、艺术成就、名言警句、写[xiě]作写作、作品人物等
二、若想掌握“自圆其说能力”,必须做到《拼音:dào》“思考多角度dù 、立意多角度、语言会表述、联【繁:聯】想能力强”。
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