大班体育课爬的教案 幼儿园大班体育游戏教{练：jiào}案？

幼儿园大班体育游戏教案？幼儿园大班体育游戏教案5篇1大班体育游戏： 勇救小动物 游戏目标：1、练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提高平衡能力.2、培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。 游戏准备：

幼儿园大班体育游戏教案？

上桥救起1个小动物，并带着小动物踩脚踏车原路返回，第2名幼儿再出发。在规定时间内比《拼音：bǐ》哪一队救到的 小(练：xiǎo)动物数量多为胜队。 游戏规则：1、必须双手扶把脚踏车至浮桥；待上桥后 才能救小精灵

2、澳门银河若游戏中途发生意外情况或未带小动[dòng]物成功返 回应在原地重新通过。

2大班体育活动－调皮的（拼音：de）小袋鼠（单双脚跳）活动目标：

1、练习多种跳的方法：单脚跳、双（繁：雙）脚跳。

2、通过游戏中不同障碍物的设置，尝试多种{繁：種}跳的方法。

3、乐意参与跳的活动，并努力克服困难，一直跳到结束活动(繁体：動)准备：

圈若干、椅子《读：zi》两把。

　活动过[繁体：過]程：

1、准备【练：bèi】活动。　幼儿园大班体育活动－调皮的小袋鼠（单双脚跳）

游戏袋鼠妈妈：教师请幼儿手拉手[练：shǒu]围成一个大圆圈(拼音：quān)，大家边唱歌边跳跃，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教师注意在过程中引导幼儿按照儿歌内容变换跳的姿势。

2、游戏活动：调皮的小《xiǎo》袋鼠

（1）幼儿扮演：小袋鼠，教师带领幼儿原地练习单脚跳及双脚开合跳。再将幼儿分成数相等的两队站在(练：zài)场地的一端，另一端两把小椅《拼音：yǐ》子[练：zi]。

（2） 游戏开(繁：開)始前《pinyin：qián》，教师先师范讲解动作要领[繁：領]及过程，让幼儿明白游戏的规则及玩法。

戏开始【练：shǐ】，排头的两位（拼音：wèi）先单脚跳过圈，再绕过弯曲的小桥（即绳子），再进行开合跳圈，最后绕过小椅子，跑回自己的小队，拍一下第二位幼儿的手，站至对尾，第二位幼儿继续进行第一位幼儿的动作。

　3、放松活《练：huó》动。

教师带领幼儿边唱边进[拼音：jìn]行游戏袋鼠。

附：儿歌跳跳跳，双脚跳，跳跳跳，单脚（繁体：腳）跳，跳跳跳，转身跳，天天跳，身（shēn）体好。

3大班体育教案：数[繁体：數]字格子跳跳乐活动目标：

1、探索泡沫垫的【pinyin：de】多种玩法。

2、结合[繁体：閤]数字规律练{繁体：練}习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的能力及动作（zuò）的协调能力。

3、努力听清【pinyin：qīng】教师指令，遵守游戏规则。

活《pinyin：huó》动准备：

人手一块《繁：塊》泡沫垫，1-10的数字卡片2套。

活（读：huó）动过程：

一、开始部分。

今天天气真不错，我们一起来玩玩吧！（幼儿随铃鼓的{pinyin：de}变化变大圆—-小圆—-蜗牛圆 ） 二、基本(读：běn)部分。

1、出示泡沫垫，你们知道这是什么吗？它有什么用？泡沫垫除了可以作为垫子，还可以和我们玩游戏开云体育呢？我们一起来试试。现在小朋友们分成2组游戏，可以自己玩，也可以和同组的小伙伴一起玩。（幼儿四散游戏《繁：戲》）师观察幼儿活动情况，对幼儿在游戏过程中出现的情况及时进行指导（合作、交 往方面）※ 幼儿可将各自的泡沫垫连成两条长龙铺在地上，幼儿分成两组，以接龙竞赛形式从泡沫垫的一端爬到另一端。

※ 幼儿可将泡【拼音：pào】沫垫每两块连接在一起，然后，每隔一段距离就摆放一组，泡沫垫横向摆放，共《练：gòng》摆五组，其间距要相等。幼儿做小兔跳的姿《读：zī》势跳过每块泡沫垫。

※ 可将泡【拼音：pào】沫垫两块相靠竖向摆放，提高跳跃《繁体：躍》的难度，加大运动量。提醒幼儿在跳的（练：de）过程中必须双脚并拢，不得分开。

2、讲评幼儿游戏情况，表扬玩法新颖，合作默契[pinyin：qì]的幼儿。

3、出示袋鼠图片，问：这是谁？它最大的本(读：běn)领是什么？今天我们来和小袋鼠学习跳的本领，看看谁会(繁：會)是跳跃冠军《繁：軍》。

4、鼓励幼儿想出多种《繁：種》方法利用泡沫垫进行跳《练：tiào》的练习。教师用语言或简单的动作予以提示或帮助。

※ 将泡沫（拼音：mò）垫平放，双脚并拢跳过。提醒幼儿逐步加强高度，看看《kàn》自己最高能跳过几块泡沫垫。

※ 将泡沫垫隔一定距离平放，幼儿有序进行连续跨跳（或单脚跳、双脚跳[练：tiào]）。提醒幼儿观察并实践不同的跳法适宜的[pinyin：de]宽度是多【练：duō】少。

※ 将泡沫垫两块相靠竖向摆放（fàng），连续[繁：續]摆放五处，进行跨跳练习，提醒幼儿尽量不要碰倒泡沫垫，如果碰倒，要立即重新摆放。

5、将泡(读：pào)沫垫平放，幼儿围坐休息。可相互敲（qiāo）敲背、捏捏腿，做一做放（练：fàng）松运动。

6、游戏《数字格子跳{pinyin：tiào}跳乐》。

出示数字卡片，请幼儿自由挑选一块，并贴[拼音：tiē]在自己的泡沫垫上。将泡沫垫按数字大小摆成两条长龙，要求幼儿听清教师指（练：zhǐ）令，进行跳跃活动。

※ 单脚跳顺数（或倒【练：dào】数）。

※ 双脚跳单数。提醒幼（pinyin：yòu）儿两排的单数都要跳。

※ 左脚跳单数、右脚跳双数。提醒幼儿想好《拼音：hǎo》再跳。

变化摆放(pinyin：fàng)方法，继续游戏。

三、结束部分，游戏《叫jiào 号猜猜碰》。

幼儿听教师叫号，叫到的两个同号[hào]幼儿为一组，进行剪刀（练：dāo）、石头、布的游戏，后结束活动。

4大班体育教案《练：àn》：运西瓜 游戏目的：

1. 根据提供的平澳门伦敦人衡台进行游戏，并【bìng】且完成一定的任务。

2. 发展幼儿自我保护能力及集体的合hé 作精神。

3.培养【yǎng】幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

准备{pinyin：bèi}：平【píng】衡台、擦汗毛巾、各种辅助材料、球、网球过程：一、 幼儿与教师一同做准[繁体：準]备活动。

1.绕场【chǎng】跑（越过不同的障碍）。

2.自己选择平衡台做(练：zuò)各种动作。

二、1.故事情节：夏天到了，西瓜也成熟了，可是瓜地周围【pinyin：wéi】是一条小河，我们要想办法把西瓜运出来2.进行一些准备练习：站立传西瓜（引导幼儿多种方法）、3.摆木桩进行游戏，开（繁体：開）始运西瓜。（讲一些《练：xiē》要求）4.加大难度运网球四.游戏评价。

表扬有(pinyin：yǒu)突出表现的和能大胆尝试新方法的幼儿

鼓励全体幼儿要主动学会想(拼音：xiǎng)办法克服困难。

5大班体育教案：平{读：píng}衡凳游戏活动目标：

1、通过多《拼音：duō》种平衡凳游戏，发展幼儿的灵敏、力量和协调性。

2、培养幼儿《繁体：兒》积极思维、主动创想团结合作、富有责任感的品质及遇事沉着冷静、勇《练：yǒng》于克服困难的良好心理素质。

3、让幼儿体验成功的喜悦、运《繁体：運》动的快乐。

　活动准备：平[拼音：píng]衡凳12条活动过程：

一、开始部分（fēn）1、活动手（练：shǒu）腕、脚踝2、热身操二、基本部分1、幼儿自由选择平衡凳《dèng》，探索创造平衡凳的各种玩法。

2、教师组织幼儿集中展示比较有新意和锻炼价值的几种（繁：種）玩法，并让幼儿选出三种感兴趣的进行练【繁：練】习。

3、将选出的三种（繁体：種）动作串起来，幼儿分成四队进行平衡凳竞赛。（两遍）4、老师教授平衡凳趣味游戏①幼儿尝试十人同时站上一条平衡凳。（如[rú]果都成功直接进入④）②择优示范，请他们谈谈为何能成功，并总结归纳[繁体：納]出如下几点：

a、要(pinyin：yào)稳住重心，不要摇晃，不要推挤。

b、多想到同（繁：衕）伴，采取紧贴和侧站的方式，以增加空间。

c、间(繁：間)隔幼儿手臂互拉的技巧。

③请幼儿(繁：兒)们再次活动，牢记同伴获得成功的经验：控制平衡，站的【练：de】姿势[繁：勢]，要有序。

④结合直播吧已有经验，增加难度，再次游{练：yóu}戏。

将两条平衡凳并在一起，减小空间[繁体：間]，让二十名幼儿站上去。

⑤如果失败，引导幼儿分析原因，再次尝试。如果再次失败，教师将协助幼（练：yòu）儿完成，并告诉他们men 要注意《练：yì》的地方，然后再集体完成一次。

⑥如果成功《读：gōng》，老师加入再玩一次。用表扬的方式告诉他们成功的所在。

⑦一起感受成功（练：gōng）的喜悦，欢呼。

三、结束部分玩了半天，身体累累的【de】吧？，现在两个小[拼音：xiǎo]朋友互相帮助(pinyin：zhù)按摩一下，放松放松。

（老师(shī)可对活动进行讲评）活动延伸：

和幼儿一起交流分享没完成任务时的沮丧心情，及通过合作，互相帮助后全[练：quán]体站上平衡凳的喜悦心情，引澳门博彩导幼儿认识到只要开动脑筋，相信自己，团结合作，再大的困难也能克服。

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