幼儿园母鸡孵蛋教案？活动目标1.用自然声音演唱歌曲《母鸡孵蛋》。2.感受旋律的上行与下行以及合作表演的快乐。3.能根据音乐的速度，变换动作速度。4.能跟着节奏打节拍。教学重点、难点幼儿学会按节奏表演。活动准备公鸡、母鸡手偶、沙蛋、绒母鸡一个、各种鸡蛋的图片
幼儿园母鸡孵蛋教案？
活动目标1.用自然声音演唱歌曲[繁体：麴]《母鸡孵蛋》。
2.感受旋律的上shàng 行与下行以及合作表演的快乐。
3.能根据音乐的速度，变《繁：變》换动作速度。
4.能跟着节奏（练：zòu）打节拍。
教《jiào》学重点、难点
幼儿《繁：兒》学会按节奏表演。
活【huó】动准备
公鸡、母鸡手偶（拼音：ǒu）、沙蛋、绒母鸡一个、各种鸡蛋的图片。
活动[拼音：dòng]过程
一、开始（pinyin：shǐ）部分
听鼓声游戏(繁：戲)（走走、跑跑、跳跳、转[繁：轉]转）。教师鼓声敲的慢，幼【练：yòu】儿走的慢，反快则快，锻炼幼儿的反应能力。
二、进行部分《练：fēn》
1.故事引人（出示母鸡、公鸡手偶（拼音：ǒu））
师：我是鸡爸爸，小朋友喜欢叫我公鸡。我每天早早起床，从不睡懒觉，希望小朋友也和我一(pinyin：yī)样早早起床，按时上幼儿园，好（读：hǎo）吗？和我一起叫一叫？
我是鸡妈妈，小朋[拼音：péng]友喜欢叫我母鸡，我每天孵一个蛋，我的de 蛋可有营养了，希望小朋（读：péng）友天天吃一个蛋，越来越来聪明，好吗？#28放音乐#29
2.听歌曲一遍（教师表演唱，随音乐拿出澳门新葡京沙蛋，表[繁体：錶]示蛋的个数）。
师：母鸡生了《繁体：瞭》几个蛋?一起数一数？
3.在（读：zài）听赏一遍歌曲。
师：这次听[繁：聽]歌曲时，用手指表示鸡蛋的个数，并《繁：並》且用好听的声音唱出来。注意数鸡蛋的时候也是有节奏的。
4.用不同的方式表示出蛋的个（繁体：個）数。
师：歌曲里唱到《拼音：dào》几个，你可以拍手、跺脚等方式表示蛋的（de）个数，也可以找好朋友一起表演，遍唱边表演。
5.用《pinyin：yòng》不同的姿态表现母鸡孵蛋。
师：见过母鸡孵蛋【读：dàn】吗？学学是什么样子，请澳门永利幼儿用不同的姿态进行展示。
6.数蛋（dàn）游戏。
师：我们一起表演一次数鸡蛋的游戏，一定要仔世界杯细听音乐，用最好听的声音唱出来（繁体：來）。
7.让幼（yòu）儿感受音的上下行。
师：在这首歌曲里，有一句旋律越来越高、有句旋xuán 律越《yuè》来越低，要仔细听。（可以让幼儿多次分别(繁体：彆)聆听这两句旋律，并大胆表现）。
三、结束{练：shù}部分
欣赏各种鸡蛋，并尝试创编歌曲。（逐一出示各种蛋的图[tú]片）
师：看看这么多[duō]的澳门永利蛋，你知道它是谁孵的吗?试试把它唱出来。（鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋等）
如：嘎[gā]嘎嘎嘎，母鸡在孵蛋；
嘎gā世界杯 嘎嘎嘎，鸭子在孵蛋；
嘎嘎(pinyin：gā)嘎嘎，白鹅在孵蛋。
附歌曲(繁体：麴)
5 3 5 3 12 34 5 ——
咕 咕 咕 咕 母鸡 在孵【pinyin：fū】 蛋 ，
5 3 5 3 54 32 1 ——
咕 咕 咕 咕 孵出(繁：齣) 一个 蛋 。
教学（繁体：學）反思
用手偶讲故事引起幼儿的兴趣，孩子们的《练：de》眼球都被吸引住了；当音乐响起时，母鸡孵蛋的情景有一次吸引住了幼儿，他们情不自禁的数起蛋来，这首音乐反复四遍，所以在不知不觉中歌曲已被幼儿们消化了（读：le）。在用不同方式表现蛋的个数时，孩子们自由结合，找到自己的伙伴，有的拉手、有的拍手，还有的跺脚，把活动推向#2A#2A，孩子们都陶醉在表演中。
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