小班散文看一看教案幼儿园舌头(繁：頭)的妙用教案？

幼儿园舌头的妙用教案？活动目标：　　1、引导幼儿探索了解人的舌头、动物舌头的特征及作用。　　2、培养幼儿的观察能力，学会分辨熟悉的几种动物舌头。　　3、激发幼儿观察动物的兴趣，培养幼儿关爱动物的情感。　　4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力

幼儿园舌头的妙用教案？

活动目标：

　　1、引导幼儿探索了解人的舌头、动物舌头的特征及[jí]作用。

　　2、培养幼儿的观察能力，学会分辨熟悉的几种(繁体：種)动物舌头。

　　3、激发幼儿观察动物的兴趣，培养《繁：養》幼儿关爱动物的情感。

　　4、发展合《繁：閤》作探究与用符号记录实验结果的能力。

　　5、初步了解其特[拼音：tè]性。

　　活动准备：两杯水、青蛙图片（拼音：piàn）、ppt

　　澳门银河活（拼音：huó）动过程：

　　一、了解人（练：rén）体舌头的功能。

　　1、品一品，尝一尝[繁：嘗]。

　　桌上[shàng]放澳门新葡京两杯水，分别是盐水和糖水，让幼儿观察。

　　（1）桌子上有两杯水，你能看出它们有《yǒu》什么不一样吗？

　　（2）其《pinyin：qí》实一杯是糖水(练：shuǐ)一杯是盐水，你能看出哪杯是盐水哪《拼音：nǎ》杯是糖水吗？

　　（3）用什么办法可以知道呢？我们的舌头还[繁：還]能分辨什么味道？

　　（4）我们的舌头长什（拼音：shén）么样？请小朋友相互观察（读：chá）一下。（扁扁的、宽宽的、淡红色、均匀小颗粒）

澳门巴黎人　　2、想一想、说(繁：說)一说。

　　（1）我们的舌头除了能分(pinyin：fēn)辨出各种味道，还有什么作用？

　　教师小结：人体的de 舌头作用真大，不仅能尝出各种味道，还能帮【pinyin：bāng】助我们说话、唱歌，舌头还是搅拌机呢，能帮助牙齿把食物嚼碎。

　　（2）如【rú】果舌头生病了或受(pinyin：shòu)伤了，我（练：wǒ）们一定觉得很痛苦，我们应该怎么样保护自己的舌头呢？

　　教师小结（繁体：結）：我们吃东西不要吃太辣、太烫或太冷的【pinyin：de】.东西，也不要吃chī 得太快，以免咬着舌头，保持口腔卫生。

　　二、探讨青蛙舌头的特[拼音：tè]点及作用。

　　小动物们有舌头吗？人的舌头有很多作用，小动物{亚博体育练：wù}们的舌头也有很多作用。

　　1、议一议。今天我们教室还来了一位小动物（青蛙），你们知道它的舌头有什么作用吗？（捉虫子）小朋友们(繁：們)，它是怎么用舌头捉害《拼音：hài》虫的呢？

　　2、看一看。演示青蛙捉虫chóng 的情景。

　　问：青蛙的舌头有（读：yǒu）什么特点？

　　青蛙的舌头长（读：zhǎng）在口(pinyin：kǒu)腔的前端，而舌尖位于咽部，舌上布满了粘液，能很快粘住害虫，将其直接送入咽部而吞入腹中。

　　3、学（读：xué）极速赛车/北京赛车一学。启发幼儿用手部动作边学习青蛙捉虫。

　　三、观察并谈谈其它有趣的舌头tóu 。

　　1、猜（cāi）一猜。看图片，启发幼儿讨论。

　　问：这些舌头有什么特征？猜猜他们《繁体：們》分别是谁的舌头？

　　2、操作游（繁体：遊）戏#30"找舌头#30"，让幼儿给动物和相应的舌头连线。

　　3、谈一谈【tán】。观看ppt。

　　（1）啄木鸟的舌头上带钩，能伸进树【shù】皮里勾出害虫。

　　（2）蛇的舌头是裂开《繁：開》的，可以用来捕捉外面的气味。

　　（3）老虎的舌头上有很多肉刺【练：cì】，能帮助老虎把骨头上的肉舔干净。

　　（4）炎热的夏《xià》天（tiān），小狗的舌头能流出汗水，帮[繁体：幫]助它散热，可以凉快些。

　　（5）食蚁兽的舌头又长又圆，能伸进蚁窝，吃掉白蚁。

　　问：你还知道哪些动物的（练：de）舌头也很有趣？

　　四、活(读：huó)动结束。

　　人和动物的舌头这么有趣、能干，以后要保护自己的舌头，保护动物，还要《yào》多留心，观察其它动物，去发《繁体：發》现一些更有趣的舌头。