幼儿园与家庭合作的方法幼儿园和家庭合作的方式有【读：yǒu】哪些？

幼儿园和家庭合作的方式有哪些？家园之间的合作方式有很多种，在幼儿园领域称之为“家园共育”。最常见的形式是组织家委会，并由家长来主持家委会的运作，来协调家园合作过程中的各类大小问题，使得幼儿园和家庭处于一个协同教育的状态

幼儿园和家庭合作的方式有哪些？

家园之间的合作方式有很多种，在幼儿园领域称之为“家园共育”。

最常见的形式是【shì】组织家委会[huì]，并由家长来主持家委会的运作，来协{练：xié}调家园合作过程中的各类大小问题，使得幼儿园和家庭处于一个协同教育的状态。

其次幼儿园经常通过开展家长会、亲子运动会、公开课、家长进课堂的形式，来促进家[繁：傢]园之间的进【jìn】一步合作，增进家长和幼师之间的沟通，达到家园共育的目的。

一、幼儿的教育离不开家庭

#28一#29家庭是《读：shì》幼儿成长最自然的生态环境

幼儿身心尚未成熟，他们需要社会特[拼音：tè]殊的保护和照料。

#28开云体育二#29家庭是【shì】人的第一个学校

父母对孩子的态度为幼儿以后对社会的态度奠定了基础【pinyin：chǔ】。

#28三#29家长是幼(pinyin：yòu)儿园重要的教育力量

家长是儿童的第一任教师（繁体：師）也是儿童的终身教师。

二、幼儿园如何澳门威尼斯人与（繁：與）家庭合作

#28一yī #29家园形成教育合力

家长[繁：長]与幼儿园教育之间的合力大小取决于二者之间的关系，二èr 者完全一致时合力最大。

#28二#29家园合作[练：zuò]的主要内容

1.鼓励和引导家长直接或间接jiē 地参与幼儿园教育

2.幼{拼音：yòu}儿园帮助家长树立正确盼教育观念和教育方法

#28三#29家园合作的方法

1.家长直接《拼音：jiē》参与

#281#29家长开放日一一定期让家长来园《繁：園》参观或和[hé]幼儿一起活动#28如运{练：yùn}动会等#29。

#282#29“爸爸、妈妈、老师”制度——家长可以不定[dìng]期地[练：dì]来【lái】园和教师一起组织活动。

#283#29亲子游戏——家长来《繁：來》园与自己的孩子一起举行各种活动。

#284#29夏令营活动——幼儿园和【读：hé】家长一起组织的野外活动。

2.家长开云体育间(繁：間)接参与

#281#29个别方式（拼音：shì）的家园联系

①家访——多在开学时进行，教师上(pinyin：shàng)门了解幼儿与家庭的情况，以实施有针对性的教育。②家园联系簿——是一种日常性家长（读：zhǎng）工作形式，优点是能双向沟通，有连续性，可保存。

③个别谈话——也是[shì]家园沟通的渠道，如利用家长接送幼儿之机相互交jiāo 换情况。

#28澳门伦敦人2#29集体方式的家园联[繁：聯]系

①家长专栏——设立“家园之窗”“家教须知”“幼儿园一周活动#28或食谱#29”等专栏（读：lán），供家长了解幼儿园保育和教育情qíng 况，宣传科学育儿知识等。

②家长委员会——由家长民主推澳门巴黎人选产生，参与和协助幼儿园工作，反映家长的意见和要求。③家长座谈会——向家长汇报幼（yòu）儿园工作，反映幼儿情况，发动家长配合幼儿园工作。

④家长学校——向家长宣传教育知zhī 识，帮助{拼音：zhù}家长树立正确的教育观念、学习教[jiào]育方法等。

#28四#29家园合作{zuò}的问题

一是家园合作尚不够深入，较多地（拼音：dì）停留在（读：zài）表面，表现为{练：wèi}“三多”和“三少”。