小班泥塑吸[拼音：xī]管花束教案吸管用处大小班科学教案？

吸管用处大小班科学教案？伯努利原理，吸管吹小球。做导管，热胀冷缩。连通器原理，也做导管。幼儿园泥塑教案？一．活动目的：1. 学生初步了解泥塑艺术及泥塑创作步骤；2. 通过动手实践，锻炼学生的动手能力；3. 通过泥塑的创作，培养学生的造型设计能力和艺术想象力；4. 培养学生合作的能力、协作的精神

吸管用处大小班科学教案？

伯努利原理，吸管吹小球。做导管，热胀冷缩。连通器原理，也做导管。

一．活动目的：

1. 学[xué]生初步了解泥塑艺术及泥塑创作步骤；

澳门威尼斯人2. 通过动手实践，锻炼[拼音：liàn]学生的动手能力；

3. 通过泥塑的创【练：chuàng】作，培养学生的造型设计能力和艺术想象力；

4. 培养学生合作的能力、协（繁体：協）作的精神。

二．活动【dòng】器材：

1. 泥塑模型 2. 泥塑工具——泥塑刀一套3.粘泥《pinyin：ní》

三．活动dòng 过程：

1. 简介: 辅导员老师简介泥塑艺《繁体：藝》术、泥塑创作要求及泥塑工具的名称和（读：hé）使用。

#281#29 泥塑艺术（繁体：術）：

A:泥塑是一种以粘泥为基《pinyin：jī》本材料的雕塑艺[繁：藝]术，它通过挖、雕、掏等手段塑成各种造型。

B:泥塑的评判标【pinyin：biāo】准从艺术价值、技术难度、作品设计三个方面评价。

#282#29 泥塑创《繁体：創》作：

A:#28主题泥塑#29将花瓶泥塑模mó 型（三片）或碗泥塑模《练：mó》型（两片）合起来，然后边往泥塑模型[拼音：xíng]中铲粘泥边拍实，直到模型中铲满粘泥为止，接着仔细地分片取下泥塑模型，最后通过挖、雕、掏等手段对泥塑作品进行加工。

B:#28创意泥塑#29（让学生[shēng]发挥艺术想象力，自由创作）

2. 分组：每两个学生为一个泥塑创作小组，合作进行（练：xíng）创作。

3澳门新葡京. 创作：依照泥塑模型进行（拼音：xíng）创作。（也可进行创意创作）

4. 命名：给自己创作[练：zuò]的泥塑作品命名。

5. 评比：辅导员老澳门新葡京师（或学生代（读：dài）表）选出优秀作品进行评讲。

四．活动(繁：動)要求：

1. 每个操作台安排3个学生，每张课桌安排2个[繁：個]学生。

2. 每两个学生为一个泥塑创作小组。

3. 活动时，辅导员老师(繁体：師)巡视，作个别指导。

4.爱澳门银河护泥塑工具，不bù 得丢失或损坏。

5.活动结开云体育束，做好泥塑操作台的整洁工作，将泥塑工具洗干净放回原{练：yuán}处。