大班动物的雨伞教案？【活动目标】 1、理解诗歌内容，感受诗歌有趣的情感。 2、能结合已有生活经验，大胆想象小动物的各种雨伞，并尝试仿编诗歌。【活动准备】 PPT课件。配套课件：大班语言诗歌课件《动物的雨伞》PPT课件【活动过程】 一、提问引题
大班动物的雨伞教案？
【活动目标】
1、理解诗歌内容，感gǎn 受诗歌有趣的情感。
2、能结合已有生活经验，大胆想象小动物的《拼音：de》各种{繁体：種}雨[拼音：yǔ]伞，并尝试仿编诗歌。
【活动准[zhǔn]备】
PPT课(繁：課)件。
配套课件：大班语言诗歌课件《动物的雨【读：yǔ】伞》PPT课件
【活动(繁：動)过程】
一、提【拼音：tí】问引题。
1、播放课件，师：今天[拼音：tiān]天气真好，小动物们都出来玩了，看看有谁?
2、播放下雨的场景，师：哎呀#21怎么了?小动物（练：wù）们该怎么办呢?它们会怎么躲[duǒ]雨呢?
#28引入部分我以“轰隆隆的雷声设疑，突然rán 发生了什么事，小动物们该怎么办?”引发幼儿参与活动的兴趣。课件中声像结合，画面忽明忽暗，雷声忽大忽小，具有生动、形象、富于吸引力和感染力的《练：de》特点，能很快引起幼儿相关经验，达到活动开始，兴(繁体：興)趣亦生的效果。#29
二、看看、想想、说说、理解诗《繁：詩》歌内容。
1、播放小燕《pinyin：yàn》子躲雨片段。
#281#29讨论并《繁：並》欣赏课件。
师：小燕子在雨中怎样?飞（读：fēi）#28我们一起来飞飞看#29
它会飞（繁体：飛）到哪里去躲雨了?
让我们看看，它tā 到底飞到哪里?#28树枝上#29
哇{练：wa}，小燕子（拼音：zi）找到的这把伞可真大，谁给它的大（读：dà）伞取个名字?#28引出大树伞#29#28燕子飞到树枝上，大树伞。#29
2、播放蚂蚁（繁：蟻）、青蛙躲雨片段。
#281#29讨论(繁：論)并欣赏课件。
师：开云体育看看，谁又来(繁：來)了?#28蚂蚁和青蛙#29
它们会想什么办法来躲雨呢《ne》?请小朋友猜猜看看?
你【pinyin：nǐ】们想的办法真多，现在我们来看kàn 看，它们到底找到了什么地方躲雨?我们也用刚才的办法来说一说。#28蚂蚁爬到蘑菇下，蘑菇伞#21……到荷叶下，荷叶伞#21#29
3、播放瓢虫、小xiǎo 鸡躲雨片段。
#281#29讨论并[繁体：並]欣赏课件。
师：叽叽叽叽谁来了?它[繁体：牠]会怎么躲雨?
小鸡躲到了哪里我们一起来看看?#28小鸡[jī]钻进妈(繁体：媽)妈的翅膀，妈妈伞#21#29老师来当鸡妈妈，你们来当[繁体：當]小鸡钻钻看。
4、播放乌[繁：烏]龟和松鼠躲雨片段?
#281#29师：雨越下越大了，还有谁没找到雨伞呢?#28乌龟和松鼠#29它们的心里怎么样?#28真着急《读：jí》#29你们帮它想想办法?它们的身体有什么特点?有没现成的雨伞?我们来(繁：來)看看[拼音：kàn]是不是这样?
#28这个环节是活动的重点部分，通过课件展示，层层递进、师幼互动，每一句都有不同的学习任务，及时组织问答，引导{练：dǎo}幼儿进行归纳与整理儿歌的【de】内容。课件中小动物的动作，也让幼儿更具体、形象的理解动词[cí]。#29
三、完整(pinyin：zhěng)学习朗诵诗歌。
1、师根《p澳门新葡京inyin：gēn》据PPT图谱完整朗诵诗歌一遍。
师：小动物们都找到了【le】躲雨的伞，我真为它们高兴，老师还想把它们(繁：們)找伞的故事编成一首好听的儿歌，你们想吗?一块来听听吧。
2、学念诗歌一遍，重点能正确念（繁体：唸）好动词。
师：你们想试试《繁体：試》吗?
3、这首诗歌还没有题目呢，谁来帮它取个好听的名字（zì）?这首诗歌主要说了什么?#28雨伞#29都是谁的雨【yǔ】伞?#28小动物#29那我们可以把它叫《动物的【拼音：de】雨伞》。
#28这zhè 一环节通过儿歌图谱，引导幼儿学习完整地朗诵。#29
四、播放PPT课件，发散想象，仿编诗歌。
1、师：森林里还有许多小动物，下雨了[繁体：瞭]，它们还没找到伞，我们一起来帮帮它们吧。还有哪[拼音：nǎ]些东西可以做小动物的雨伞呢?
2、幼儿想象并用儿歌中的句型仿编诗【练：shī】歌。
A、介绍图[繁体：圖]片材料。
B、幼儿分组操（cāo）作仿编诗歌。
C、互【hù】相交流自己仿编的诗歌。
如：蜗牛爬进[拼音：jìn]贝壳里，贝壳伞。
毛毛虫[繁：蟲]爬到树叶下，树叶伞。
鱼儿（繁体：兒）游到小船下，小船伞。
小熊（读：xióng）跑进山洞里，山洞伞。
#28这一环节是活动的难点，通过播放课件结束部分，开放式的提问：还有许多小动物没有伞?怎么办呢?你们可以帮助它们吗?帮助幼儿唤起已有经验，激发幼儿主动参与讨论、交流的兴趣，营造（读：zào）宽松、活跃的课堂氛围，极大地调动了幼儿说话的欲望和（拼音：hé）积极性，引导幼儿尝试运用已有经验创编儿歌。#29
五、分组（繁体：組）活动：让幼儿根据动物图片进行创编诗歌。
配{piny开云体育in：pèi}套课件：大班语言诗歌课件《动物的雨伞》PPT课件
诗歌：动物的雨yǔ 伞PPT
澳门博彩 哗啦，哗啦，下[读：xià]雨了
燕子飞到(pinyin：dào)树枝上，大树伞#21
蚂蚁澳门威尼斯人爬到蘑菇下《拼音：xià》，蘑菇伞#21
青蛙（pinyin：wā）举起了荷叶，荷叶伞#21
小鸡钻进妈[拼音：mā]妈的翅膀，妈妈伞#21
瓢虫飞到花瓣下，花瓣{bàn}伞#21
乌龟和松鼠找不到雨伞，真着急(pinyin：jí)#21
嘿！小龟壳、大尾巴不就是最《练：zuì》好的雨伞吗#21
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