小班社会教案《一个布娃娃》让幼儿知道捡到东西要归还?你好。习惯的培养是一点一滴的,从捡到布娃娃开始说起。捡到这个由头,说出不是自己的东西,应该物归原主;说出丢了东西人的心理,让孩子知道换位思考,为别人着想
小班社会教案《一个布娃娃》让幼儿知道捡到东西要归还?
你好。习惯的培养是一点一滴的,从捡到布娃娃开始说起。捡到这个由头,说出不是自己的东西,应该物归原主;说出丢了东西人的心理,让孩子知道换位思考,为别人着想。幼儿中三班雨娃娃活动教案?
班况分析:#30"雨#30"是自然界中幼儿最熟悉的一种自然现象,特别是夏天,绵绵不断的#30"雷雨#30"更给幼儿的生活增添了一份乐趣。然而,我们发现许多的幼儿都不知道或说不出天上为什么会下雨以及雨是怎么形成的。针对此状况,为了让幼儿知道雨的形成的奥秘,特设计此活动。
活huó 动内容:
奇妙的自然━#30"天上为什么会下雨#30"活动目标《繁体:標》:
引导幼儿观察雨的自然现象,通过故事shì 及实验探{拼音:tàn}索雨的形成的奥秘,引起幼儿对自然界的关心与注意。
活动重澳门新葡京点《繁体:點》:
引导幼世界杯儿观察雨的自然现{pinyin:xiàn}象,通过故事及实验知道雨的形成的奥秘。
活(拼音:huó)动难点:
能和同伴一起去探索澳门威尼斯人雨的形成【拼音:chéng】的奥秘。
活动(繁:動)准备:
挂[繁体:掛]图、雨形成的图书资料、小实验的操作材料。
活动过【guò】程:
一、游戏:说《繁:說》相反。
教师带领幼儿于户外{wài}玩#30"说相反#30"的游戏。
二、幼儿亲身体验:#30"下雨(读:yǔ)啦#30"。
澳门新葡京 #30"下雨啦#30",#30"下雨[读:yǔ]啦#30"。幼儿与教师共同进入活动室。
讨(繁:討)论:雨是哪里来的?从天上为什么会下雨?
三、探(tàn)索活动。
1、 教师《繁:師》引导幼儿分组谈话、试验操作《读:zuò》、观(繁体:觀)察图片、书籍、探索天上为什么会下雨?
2、 幼儿(繁:兒)进行经验交流。
3、 教师讲述[shù]故事《水滴的旅行》。
4、 教师引导幼儿观察小实验,发现水受热变成水蒸气跑到空气里,它们升到天【tiān】空中,遇冷变成小水滴,无数这样的小水滴聚集在一起,变成云。这些水滴在云中互相碰撞,合并变大。当水滴重到空气的浮力{练:lì}再也托不住时,它们便会从云中落到地面上,这就是雨[yǔ]。
四、活幸运飞艇动(繁:動)延伸:
去寻找为[拼音:wèi]什么向日葵会下雨的答案
本文链接:http://21taiyang.com/SoccerSports/3513248.html
幼儿布娃娃别生气教案 小班社会教案《一个布娃娃》让幼儿知道捡到东西要归还《繁体:還》?转载请注明出处来源